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教育教学论文 初探多媒体在英语教学中的应用
A preliminary study of the multi-media application in English teaching
初探多媒体在英语教学中的应用
单 位: 长白山中等职业技术学校 姓 名: 李玉红
2013 年 6 月
摘要:多媒体教学作为一种全新的现代化教学手段已逐渐被各类院校广泛运用起来,教师应充分利用各种视觉和听觉手段,利用计算机和多媒体教学课件,探索新的教学模式,实现现代信息技术与英语教学的整合。本文以教学实践为出发点,论述了多媒体在英语教学活动当中的应用,讨论了多媒体技术在教学当中的优势和出现的问题以及相关的解决方法。
关键词:多媒体;英语教学;应用;优点;不足
Abstract: As a new modern teaching method, multi-media teaching has gradually been widely used among all kinds of academies. Teachers should make full use of various means of visual and auditory, using computer and the multi-media teaching courseware, explore new teaching mode, realize the integration of modern information technology and English teaching. Based on teaching practice as the starting point, this paper discusses the application of multi-media in English teaching activities, discusses the advantages of multimedia technology in teaching and the problems and relevant solutions.
Key words: multi-media; English teaching; application; advantages; disadvantages
多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律而设计、实施、评价教育过程的系统方法,它通过形声媒体、软件的运用和调控贯穿教学的全过程。现代教育观认为,教学不单要求教师把书本知识传授给学生,还要在传授书本知识过程中把学生智力的开发、思维能力的培训、实践能力的提高,也就是说全面提高学生的素质作为多媒体教学的自身价值取向。通过近几年的英语多媒体教学的实践,我想就多媒体在英语教学中发挥的作用谈一点体会。
一.英语多媒体教学之优势
现代化教学离不开现代化的教学手段。新课程实施后,多媒体的运用已成为一个重要的教学手段,多媒体辅助教学不仅使课堂教学更加形象生动,还可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
我们知道,在传统的教学方法中,学生和教师之间的交流方式较为简单,生硬的黑板和粉笔往往使教学活动也显得枯燥乏味,学生的认知及接受效果不佳。而现代化的多媒体教学打破了传统的的教学模式,它采用多媒体设备将多种教学媒体集中于一体,由教师根据不同课型的要求,灵活机动地运用相关的媒体进行教学实践活动。多媒体教学充分利用多样化的音频及视频文件,使教学活动更加附有乐趣,在教学中学生们有身临其境之感,学习兴奋点得到多方面的刺激。这样既增强了他们的学习兴趣和积极性,又大大提高了教学质量,概括一下,多媒体教学的优点主要体现在以下几个方面:
1.提高课堂效率,充实课堂内容?多媒体为外语教学提供了极为有利的物质条件。教师在课堂上可以省去大量板书的时间,用以扩充知识量,增加学生口语的练习,而且利用适当的课件进行授课还可以提高学生学习的兴趣,提高课堂效率。它既保留了计算机的交互特点,又具有视听设备完美地呈现图像和声音的优势,具有非凡的表现力,丰富的内容,多样的形式,生动的图像。?同学们通过形象、直观、生动、活泼的文字、图形、视频和音频等媒体信息,调动视觉和听觉功同时发挥作用,这也是消化吸收知识的最佳选择。因此,枯燥的英文在精彩的视频和悦耳的音乐的伴随下,让人更加容易接受。这也就是很多同学可以津津乐道于一部英文原声电影,而对单纯的英文文字材料感到枯燥无味的道理所在。
2.减少教师的工作量,增加学生训练机会?外语教学讲究听力和口语训练。通常都是老师讲,学生听,造成了学生眼高手低的问题。?多媒体的运用可以极大的增加课堂容量在传统的教学模式中,英语教师在课
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