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知能提升作业(二十) 2 平 方 根 第1课时 (30分钟 50分)[来源:学科网ZXXK] 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.下列各数中是无理数的是( ) (A) (B) (C) (D)3.14 2.已知实数x,y满足+(y+1)2=0,则x-y等于( )[来源:Z|xx|k.Com] (A)3 (B)-3 (C)1 (D)-1 3.估计20的算术平方根的大小在( ) (A)2与3之间 (B)3与4之间 (C)4与5之间 (D)5与6之间 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.的值是________. 5.计算-(-1)2=________. 6.在草稿纸上计算:①;②; ③;④,观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值=________. 三、解答题(共26分) 7.(8分)如图,将一块面积为36m2的正方形铁皮的四个角各截去一个面积为1m2的小正方形,剩下的部分刚好能围成一个无盖的长方体运输箱,求此运输箱底面的边长. 8.(8分)已知|3-m|+=0,求m+n的值. 【拓展延伸】 9.(10分)用计算器探索: (1)=________; (2)=________; (3)=________; (4)=________; … 仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想: 的值是多少? [来源:学科网ZXXK] 答案解析[来源:Zxxk.Com] 1.【解析】选A.根据有理数和无理数的概念,选项B可化为整数,是有理数;选项C是无限循环小数,是有理数;选项D是有限小数,是有理数;选项A是无限不循环小数,是无理数.故选A. 2.【解析】选A.因为+(y+1)2=0, 所以x-2=0且y+1=0,所以x=2,y=-1, 因此x-y=2-(-1)=3. 3.【解析】选C.由于162025,根据算术平方根的意义,20的算术平方根的大小在4与5之间,故选C. 4.【解析】===. 答案: 5.【解析】25的算术平方根是5,(-1)2=1,所以原式=5-1=4. 答案:4 6.【解析】因为①=1;②=3=1+2; ③=6=1+2+3; ④=10=1+2+3+4,[来源:学§科§网Z§X§X§K] 所以=1+2+3+4+…+28=406. 答案:406 7.【解析】大正方形的边长为=6(m),小正方形的边长为=1(m),所以运输箱底面的边长为: 6-2=4(m). 答:运输箱底面的边长为4m. 8.【解析】因为|3-m|≥0,≥0, 所以 解得 所以m+n=+2=. 9.【解析】(1)5;(2)55;(3)555;(4)5555; =. 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4
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