1.1.1构成空间几何体的基本元素同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.docVIP

1．下列叙述中，一定是平面的是(　　)． A．一条直线平行移动形成的面 B．三角形经过延展得到的平面 C．组成圆锥的面 D．正方形围绕一条边旋转形成的面 2．下列说法正确的是(　　)． A．生活中的几何体都是由平面组成的 B．曲面都是有一定大小的 C．直线是无限个点组成的，而线段是由有限个点组成的 D．许多平行直线也可以组成曲面 3．以下结论中不正确的是(　　)． A．平面上一定有直线 B．平面上一定有曲线 C．曲面上一定无直线 D．曲面上一定有曲线 4．垂直于同一个平面的两个平面的位置关系是(　　)． A．互相平行 B．互相垂直 C．相交但不一定垂直 D．可能相交，也可能平行 5．正方体ABCD－A1B1C1D1中，平面AB1D1和平面BC1D的位置关系是______． 6．下列说法：①长方体是由六个平面围成的几何体；②长方体可以看作一个矩形ABCD(水平放置)上各点沿铅垂线方向向上移动相同距离到矩形A′B′C′D′所形成的几何体；③长方体一个面上任意一点到对面的距离相等．其中正确命题的序号是________． 7．按照要求完成类比：直线上一点把这条直线分成两部分． (1)把直线改为平面，把点改为直线； (2)把直线改为空间，把点改为平面． 8．给出两块相同的正三角形硬纸板，请你将其中一块折成三棱锥，另一块拼折成三棱柱．你能想出几种拼折法？ 9.一次数学课外活动课，数学老师拿来一个西瓜和一把水果刀，对同学们说：“如果只允许切三刀，那么西瓜可能分成多少块呢？” 参考答案 1. 答案：B 2. 答案：D 3. 答案：C 4. 答案：D 5. 答案：平行 解析：这两个平面无论如何延展，都不会有交点的． 6. 答案：①②③ 7. 解：(1)平面内一条直线把平面分成两部分； (2)空间中一个平面把空间分成两部分． 8. 解：其中一种拼折方法，如图所示： 9. 解：从俯视的角度看被切的西瓜，如图所示，从前4个图知，可将西瓜分成4,6,7块；对于第5个图切了两刀，再拦腰切一刀，就将西瓜分成了8块． 故只允许切三刀可将西瓜分成4,6,7,8块． 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4