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Vo1.28 No.382 物 理 教 学 探 讨 第 28卷总第 382期
(S) 6.2010 .50. Journal of Physics Teaching 2010年第6期(上半月)
传送带专题题例探究
李方华
重庆市巴县中学 ,重庆市 巴南区 401320
摘 要:本文结合高中新课程理念 ,以高三总复习中的传送带 问题专题复习的教学方式进行展示 ,说 明题例探 究.
变式研究 ,探 究提升。
关键词:传送带;题例;变式;探究;提升
中图分类号 :G633.7 文献标识码 :A 文章编号 :1003—6148(2010)6(S)一0050—3
许多工厂的流水线上安装有传送带 ,用传
送带传送工件,可以大大提高工作效率 ,以此情
景命题的传送带问题是中学物理 中一类典型的
问题 ,涉及到运动和力的关系,动量和能量两大
图 1
热点,在高三的总复习中必须让学生很好 的掌
握。本文结合相关题例对传送带 中两类典型问题 探究求解 设工件从开始运动到达到与传
进行探究分析 ,旨在让学生掌握传送带问题的一 送带同速的运动时间为t。,位移为 -。
般分析和求解方法。 对工件 :口一2/g ①
1 传送带与传送时间相关题例 =atl ②
例 1 如图1所示,水平传送带以速度 =
s 一 罢£ ③
10m/s匀速运动,在传送带的A端轻轻地把工件 厶
放到传送带上 ,已知A、B间距离为5— 16m,工 由①②③得t1—2S,5l=10m。sl=10m
件与传送带间的动摩擦 因数 = 0.5。求工件从 5=16m,所以工件从A端到B端是先匀加速后匀
传送带A端传送到B端所需要的时间?
探究 (1)工件轻轻放到A端隐含什么条件? 速运动。设匀速运动时间为 ,则£= U =0.6s。
(2)怎样分析工件从传送带A端到B端的 工件从传送带A端传送到B端所需要的时
运动? 间:t= t1+tz一 2.6s。
板 的边 缘 A 端平行于 x Rx x x
又有:倒B。= (2)
AB板射 出,且能回到O x AI l
点。已知电子的电荷量为 I l 自(1)(2) 得 : 一 (3)
e,质量为m,重力可忽略 I J
(2)电子由O运动到A 处过程 中洛伦兹力
不计,电场只局限于平行 I I
板之间,且LD。 l l 不做功,由动能定理可得:=丢舢。 (4)
试求 :
解得 u: .(5)
(1)电子从板 间射
出时的速度大小。 (3)在A点,电场力和洛伦兹力的合力提供
(2)两板间所加电压 。
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