高职生心理健康教育教材建设与实验研究.pdfVIP

高职生心理健康教育教材建设与实验研究 彭林珍 舒疏昆 黄碧蓉 罗建华 杜立峰 于 芳 龙 泉 邓洪玲 云南交通职业技术学院 云南 昆明 内蒙古农业大学 职业技术学院 内蒙古 包头 摘 要 我国高职院校卜健康教育现状不容乐观 教材建设滞后是教育低效的主要原因 根据高职恃 点 结合高职生卜健康成长需要和发展规律 课题组究开发的 卜健康与快乐人生 高职生卜健 康教育教材 在内容设计 编写体例以及教育实践方面进行了有益的探索和实验 获得了较好的实效 为高 职院校有效开展卜健康教育提供参考和借鉴 羌键词 高职院校 卜健康教育 教材建设 创新 实验效果 中囹分类号 文献标识码 文章编号 设中 教材建设是核心和关键 高职学生的心问 一 高职生心理健康教育教材建设的必 题和困惑 大部分是成长 发展中的问题 大部分 要性 通过教育与自我调适能够解决 极少是需要心咨 目前 我国大学生的卜健康状况不容乐观 询和心治疗的 因此 有一本既适合高职院校师 生课堂教学又适合学生自学 的心健康教育教材 尤其是高职生 其卜健康问题比本科生更多 高 是高职院校 心健康工程 建设的基础性工作 职学生生源结构复杂 综合素质和学习的自觉性都 也为实施有效的课堂教学 心咨询 心辅导和 较弱 且年龄大多在 岁之间 这是卜 冲 行为训练以及朋辈教育等奠定坚实基础 教育部虽 突 卜 困惑最多的时期 面临一系列人生发展的 然规定 了高校必须开设心健康教育类选修课 但 重大课题 大多数高职生由于中学时期没有养成良 大多数高职院校的心健康教育选修课不能正常开 好的学习习惯 成为本科招生的落榜者 失败者卜 设 开设必修课的不多 有的甚至一个专题讲座的 态普遍存在 对读高职院校缺乏正确认识 学习动 都没有 尽管 已经出版了多个版本的大学生心健 力缺乏 专业学习 人际交往困难 此外 严峻的 康教育 大学生心咨询等教材和书籍 但基本上 就业形势使高职生比本科生面临更大的就业压力 是为本科生编写的 面向高职生编写的心健康教 加之恋爱情感受挫等容易形成抑郁 焦虑 恐惧 材并不多 且 内容及案例的选取缺乏针对性 教材 自卑 依赖 易于冲动等卜 问题