2016经济政治与社会（师大版）授课教案：我国的社会主义政治制度.docVIP

经济政治与社会（师大版）授课教案 第八课??我国的社会主义政治制度 课程名称?经济政治与社会?教学主题?我国的社会主义政治制度教学目标：[1]认知目标：掌握人民代表大会制度的涵义和人民代表大会制度的优越性；了解中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。[2]思想教育目标：对我国社会主义政治制度树立信心。????????职业技能教学点：实践中坚持党的领导和人民代表大会制度，反对“三权分立”。教学难点：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。教学重点：人民代表制度。教学方法：讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。教学设计：复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。教学设备：黑板\教室\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。教学手段：结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。课前布置：让预习本课内容。教学过程教学内容与板书备注清点人数：对学生上课实到情况进行清点、登记，严格考勤。 复习提问：[1]经济全球化的表现是什么？73页???????? [2]我国有多少个经济特区？???????? [3]坚持发展对外经济关系的原则有哪些？78页???????? [4]除了对外开放以外，我国还有哪些基本国策？预习新课4分钟讲解新课： 第八课?? 我国的社会主义政治制度一、?人民代表大会制度（一）?人民代表大会制度的涵义? ?就是在党的领导下，人民选举出代表，组成人代会，然后在人代会上代表们又去选出政府官员，然后由官员统一管理国家社会事务的政治制度。我国的国家性质是：人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。因此人民代表大会制度体现了我国国家性质。归纳起来，人民代表大会制度的内容主要有以下几个方面：1．各级人民代表大会的代表都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。?? 我国有全国人民代表大会、省、直辖市、自治区、县、乡镇各级人民代表大会。所有这些代表都是由人民选举产生，让他们代表人民去选举产生国家机构人员，组成各级人民政府来管理国家。人民代表由人民选举产生，要对人民负责，也要爱难民监督。2．人民代表大会和常务委员会享有的职权。人民代表大会不可能天天开，各个代表开完会后要回家种田做工，只能留下一部分在机关，组成常务委员会，由常务委员会代表其余代表来监督和处理有关事务。? ?3．国家机关都由人民代表大会产生，对人代表会负责，受人代会监督。政府首脑、法院院长、检察长都由选举产生，不是任何的，他们要对人民负责，并受人民监督。4．中央和地方机构各司其职，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。???? 全国人民代表大会是最高国家权力机关，人大及其常务委员会行使立法权、决定权（比如宣布国家进入战争状态，对外宣战，决定三峡工程建设等）、任免权（如任免命某人为部长）和监督权（监督政府工作，防止政府胡作非为）。?? 地方人代会选举地方机构组成人员，同时也有监督地方政府的权力。 （二）坚持和完善人民代表大会制度资本主义国家没有人民代表大会制度，人代会是我国一项政治优势。所以我们必须坚持它然后完善它。我国人代会的优越性体现在：?[1]有利于保证国家权力体现人民的意志。谁不代表人民，人民就不会选举他当代表，当了代表不代表人民意志，也要下台，你作为代表只有代表人民行事才能得到人民拥护。[2]有利于保证国家机构合理、高效运转。人民代表大会配合政府行使国家权力，不搞资本主义国家的三权分立。人民的意志就是政府的意志。在资本主义国家政府的行为往往得不到议会的配合，造成推诿扯皮，行政效率低下。[3]有利于保证中央和地方权力的统计。国家大事由中央决定，地方大事由地方处理，这保证了中央的集中统一领导，又发挥了地方的主动性和积极性。[4]有利于保证我国各民族的平等和团结。中国有56个民族，有55个少数民族，每个民族都有代表参与各级人代会，以保证各民族的平等和团结，不搞大汉族主义。而且我国实行民族区域自治政策，本民族内部事务由本民族自治机关处理。二、政党制度（一）中国共产党的领导地位? 以美国为代表的西方国家大多数是两党制或多党制，我们国家的政党制度是一党制，即中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，是执政党。 1．为什么中国共产党处于执政的领导地位呢？[1]一是由它的性质和宗旨决定的。中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。只有这样的政党才能担当领导重任，才能得到人民拥护。[2]二是中国革命的必然结果。中国共产党领导人民推翻了三座大山，理所当然应该由中国共产党来执政来领导中国的各项事业。2．为什么必须坚持中国共产党员的领导？[1]只有坚持党的领导，才能保证现代化建设的社会