2016园林树木栽培学（林业版）授课教案：园林树木的整形与修剪2.docVIP

园林树木栽培学（林业版）授课教案 编号：18 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 第九章 园林树木的整形与修剪 教学内容： *#第二节 园林树木整形修剪的技术与方法 第三节 各类园林树木的整形修剪 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 要求 园林树木的整形与修剪 教学时数：（4学时） 教学内容：第一节 园林树木整形修剪的目的与原则 *#第二节 园林树木整形修剪的技术与方法 第三节 各类园林树木的整形修剪 第二节 园林树木整形修剪的技术与方法 三、修剪方法： 4、伤：用各种方法损伤枝条的韧皮部和木质部，以达到削弱枝条的生长势、缓和树势的方法。 (1)环剥：环状剥去一定宽度的树皮。 特别注意：环剥宽度：以1个月内环剥伤口能愈合为限，约为枝直径的1/10(2-10cm)。深度：达到木质部为宜。 (2)刻伤：用刀在芽（或者枝）上（或者下）方切至木质部的方法。 ①目伤：在芽或枝的上方或者下方行刻伤，伤口似眼睛。 ②纵伤：在枝干上纵向刻伤。 ③横伤：对树干或者粗大主枝横切数刀。 (3)折裂：为曲折枝条实施的操作。 (4)扭梢和折梢：将新梢屈曲而扭转但不使断离母枝的措施。 (5)变：改变枝条方向和角度。 5、其他措施 (1)摘叶：除过多的叶片。 (2)摘蕾：使养分集中，减少养分消耗。 (3)摘果：为使枝条生长充实，避免养分过多消耗，使果实肥大，提高品质或避免“大、小年”。 (4)除芽（抹芽）：除去多余芽。使留存芽的养分增加，增强生长势。 (5)摘心：新梢顶端摘除的措施。 (6)去蘖：除去多余的萌蘖，减少营养消耗。 (7)断根：促进营养生长，促进开花结果。 四、修剪技术 1、剪口和剪口芽： (1)剪口方式： (2)剪口芽的处理：剪口芽方向向内，可填补内膛空位；剪口芽方向向外，可扩张树冠。 (3)剪口芽方向：将来延长枝的生长方向。 2、大枝锯除法 (1)锯口位置： (2)步骤： 3、截口保护 截口消毒，涂抺保护剂。 4、修剪工具 剪刀、锯子、刀子、斧头、梯子等。 五、整形修剪的程序及注意事项 1、制定修剪方案： 2、培训人员： 程序：由基到梢，由内及外。 由主枝的基部自内向外地逐渐向上修剪。 3、注意安全 4、清理作业现场：粉碎后做肥料。 第三节 各类园林树木的整形修剪 一、行道树的修剪： (1)枝下高： (2)树冠开展性：注意树体与周边的关系，根据需要修剪。 二、庭阴树的修剪： 枝下高： 冠高比2/3： 1-2年疏除一次。 三、灌木的修剪 1、观花类修剪：因树势修剪；因时修剪；因生长习性修剪。 2、观果灌木类： 3、观枝类： 4、观形类： 5、观叶类： 四、绿篱修剪 绿篱：由萌芽、成枝力强、耐修剪的树种，密植而成。 1、高度：绿墙：160cm以上；高篱：120-160cm；中篱：50-120cm；矮篱：50cm以下。 五、几种常见树木的修剪要点： 教学方式、手段、媒介：讲授，有多媒体，可用多媒体演示。 板书设计： 左边：PPT 右边板书： 剪口芽 剪口芽方向 其他方法： 摘心 抺芽 摘叶 去蘖 摘蕾 摘果 断根 …… 讨论、思考题、作业： 思考题：各类园林树木的整形修剪方法。 参考书目： 1、《园林树木学》陈有民主编（中国林业出版社） 2、《花卉学》鲁涤非主编 (中国农业出版社) 3、《园林树木栽培养护学实验实习指导书》（本校） 2