2016园林树木栽培学（林业版）授课教案：园林树木的生长发育规律.docVIP

园林树木栽培学（林业版）授课教案 编号：3 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 第二章 园林树木的生长发育规律　第一节 园林树木的结构与功能　第三节 园林树木个体的生长发育 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 要求掌握园林树木生长发育的规律，在栽培实践中，满足其生长发育所需条件，创造和利用相应的栽培技术措施，达到改造植物、利用植物的预期目的。 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： 讲授内容： 第二章 园林树木的生长发育规律 教学时数：（4学时） 教学内容：*第一节 园林树木的结构与功能 *#第二节 园体树木的生长发育 第三节 园林树木个体的生长发育 第二章 园林树木的生长发育规律 【生长】：植物体在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂、扩大和分化，导致体积和重量的不可逆的增加称为生长。 【发育】：在其生活史中，建筑在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化。 第一节 园林树木的结构与功能 　　　枝干 地上部 树冠 　　（叶、花、果） 分枝 树 交界（根颈） 地上部 树根 一、根的类型与功能 1.根的类型与结构： (1)根的类型： ①实生根： ②茎源根： ③根蘖根： (2)根的结构：由主根、侧根、须根和根毛构成。 根据须根的结构和功能，分为生长根、吸收根、过渡根、输导根。 2.根系的分布： (1)垂直分布：根系沿着土层垂直方向向下生长的根系，为垂直根。 (2)水平分布：沿着土壤表层平行状态分布向四周横向发展的根，为水平根。 (3)根系的功能 根系的主要功能： ①吸收功能： ②固着和支持作用： ③输导和合成功能： ④贮藏和繁殖功能： 二、茎的类型和生长特性 (一)茎的类型 1.直立茎： 2.缠绕茎： 3.攀缘茎： 4.匍匐茎： (二)茎的分枝特性 1.总状分枝（单轴分枝）： 2.合轴分枝式： 3.假二叉分枝式： (三)茎的功能 1.茎的功能： 2.茎的支持功能： 3.茎的贮藏和繁殖功能： 4.茎的观赏功能： 三、叶、花和果实的功能 (一)叶的功能： 叶的主要功能：光合作用、蒸腾作用、吸收作用、繁殖功能。 (二)花的功能：观赏功能、繁殖功能。 (三)果实和种子：繁殖功能和观赏功能。 第二节 园林树木的生长发育 一、根系的生长发育 1、根系的年生长动态： 2、根的生命周期： 3、影响根系生长的因素： ①土温： ②土壤湿度： ③土壤通气： ④土壤营养： ⑤树体有机养分： 二、枝条的生长与树体骨架的形成 1、树木的枝芽特性： ①芽序：定芽在枝上按一定规律排列的顺序性。 ②芽的异质性： ③芽的早熟性与晚熟性： ④萌芽力与成枝力： ⑤芽的潜伏力： 2、枝的生长： 年生长量： 生长势： (1)枝的加长生长：即新梢的延长生长。它按慢－快－慢的规律生长。 (2)枝的加粗生长： (3)年轮及其形成： 树木年轮：在树干和枝条的增粗生长过程中，形成层随季节的活动周期性使树干横断面上出现因密度不同而形成的同心环带，即为年轮。即树木横断面上由春材和秋材形成的环带。 伪年轮：①伪年轮的宽度比正常年轮小； ②伪年轮通常不会形成完整的闭合圈，而且有部分重合； ③伪年轮外侧轮廓不太明显； ④伪年轮不能贯穿全树干。 (4)顶端优势： (5)干性与层性： 干性：树木中心干的强弱和维持时间的长短。 干性强：凡中心干坚硬，能长期处于优势生长者。 层性：主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布，形成明显的层次，它是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。 (6)影响新梢生长的因素： ①砧木： ②贮藏养分： ③内源激素： ④母枝所处部位与状况： ⑤环境与栽培技术： (7)树冠的形成： 三、叶和叶幕的形成 (1)叶片的形成： (2)叶幕的形成： 叶幕：是指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。 幼年树， 老年树多呈钟形叶幕。 教学方式、手段、媒介：讲授，有多媒体，可用多媒体演示。 板书设计： 左边：PPT　　　　　　　　　　　　　 右边：黑板板书 【生长】： 【发育】： ①实生根： ②茎源根： ③根蘖根： 根的结构：由主根、侧根、须根和根毛构成。 骨干根： 须根：