2016中职生就业与创业指导教程（21中职教材）授课教案：就业准备.docVIP

中职生就业与创业指导教程（21中职教材）授课教案 日照市高级技工学校课时授课计划 （首页） 编号 6 课程 就业与创业指导 班级 授课日期 教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2 课时目标 知识目标：了解就业要准备的四个方面的内容 技能目标：学会做好职前的各项准备工作，为成功谋取职业打下基础，学会科学规划自己的职业生涯 情感目标：坚定个人职业方向，树立正确的求职观 教学内容 第四章 就业准备 第一节 了解专业培养方案与就业方向 第二节 分析幷掌握目标职业相关信息 第三节 材料准备 5分钟 30分钟 组织教学 一、导入新课 思维导图 二、讲授新课 目标展示与认定 知识目标：了解就业要准备的四个方面的内容 技能目标：学会做好职前的各项准备工作，为成功谋取职业打下基础，学会科学规划自己的职业生涯 情感目标：坚定个人职业方向，树立正确的求职观 第四章 就业准备 第一节 了解专业培养方案与就业方向 一、了解专业培养方案 二、专业培养与就业方向的关系 （一）专业培养为学生的未来就业打下坚实基础，使所学知识在不同的岗位上学以致用 （二）就业方向是专业知识在职业上的实现平台 （以某校计算机专业设置与就业方向为图例加以解释） 板书 展示 板书 图例 讨论 讲述 45分钟 第二节 分析并掌握目标职业相关信息 一、确立目标职业 第一步，“知己”——了解自己 第二步，“知彼”——了解社会 第三步，确立自己的目标职业 二、分析目标职业相关信息 （一）外部环境分析 家庭环境——学校环境——社会环境 （二）目标职业分析 目标职业分析—岗位说明—工作内容—任职资格—工作条件—就业和发展 （三）个人职业目标定位的SWOT分析 三、掌握目标职业相关技能● （一）专业能力 专业理论知识 实践操作技能 （二）解决问题的能力 （三）社会与情绪方面的能力 情绪控制能力——人际交往能力——参与组织与机构的能力 （四）培养终身学习的能力 讲授 讨论 讲授 图示 图例 讨论 讲授 重点 难点 图示 图例 15分钟 第三节 材料准备 一、搜集相关行业或单位的需求信息 二、简历 三、相关的证书 三、评价与矫正 同学应掌握哪些必备的职业技能 四、小结、布置预习、课外作业 课本P89范例解读范例二 讨论 讲述 图例 评价及反馈 同学能初步掌握制作简历的技巧 复习题 制作个人求职简历 预习提示 职业生涯规划 教学小结 本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。 1 目标职业分析 理想道德 就业准备 材料准备 专业与就业