2016中职数据库应用(Access)(重庆版)教案:模块三任务三 维护数据库.docVIP

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2016中职数据库应用(Access)(重庆版)教案:模块三任务三 维护数据库

教学 课题 任务三 维护数据库 课题 类型 实作 课时 安排 1 上课 时间 教 学 目 标 1.压缩和修复数据库 2.备份数据库 3.设置数据库密码 4.编码/解码数据库 5.转换数据库 教学 重点 1、2、3、4、5 教学 难点 无 辅助 资源 课件、《数据库应用配套练习》 复习引入 在对数据库进行操作时,需要适时地维护数据库,如备份数据库、压缩与修复数据库等。同时数据库的安全性也是维护数据的一个重要方面,Access提供了多种措施来保护数据库的安全,如设置数据库密码、编码/编码数据库等。本任务主要学习维护数据库的一些相关操作。 教学 手段 教学过程 师生互动 活动设计 课件 实作 展示 课件 实作 展示 课件 实作 展示 课件 实作 展示 课件 实作 展示 1.压缩和修复数据库 在使用数据库时,因为经常不断地对数据库中的对象进行操作,这使数据库文件可能包含一些“碎片”,或在某种意外情况下使数据遭到一定的破坏,这些都可以使用Access提供的压缩和修复技术来压缩和修复数据库。 在数据库处于打开的状态下,单击“工具”→“数据库实用工具”→“压缩和修复数据库”菜单,Access自动实现当前数据库的压缩和修复操作,然后重新打开。 2.备份数据库 好不容易设计出的数据库文件,万一一个不小心的操作,使得数据库文件内容大乱,可是损失惨重,这时可使用Access提供的备份功能经常对数据库文件进行备份操作。 备份数据库的操作步骤如下:(略) 提 示:在默认情况下,备份数据库名称会在原来的数据库名称后面加上系统日期。例如,原来的数据为名称为“东东花店数据库”,而备份的日期为2006/11/23,则备份数据库的默认名称为“东东花店数据库_2006-11-23” 3.设置数据库密码 当数据库不想让其他用户任意打开时,可以为数据库设置密码。设置密码时,数据库必须以独占方式打开。 给数据库设置密码的操作步骤如下:(略) 设置完成后,若要打开数据库,则必须先输入正确的密码后,才可实现打开。 4.编码/解码数据库 为了避免他人利用共享程序打开数据库文件,从而取得数据库中的数据时,可以为数据库编码加密,这样,数据库无法利用文字编辑工具或共享程序来解译数据。 给数据库编码,具体操作步骤如下:(略) 提 示:因为任何人都可以打开未设定安全性的数据库,所以在编码前,应先为数据库设置密码。 做一做:给数据库解码,其操作步骤与编码数据库类似,请将东东花店数据库编码文件解码。 5.转换数据库 在高版本的Access中,不能直接使用低版本的Access数据库;同样,在高版本中创建的数据库,也不能在低版本的Access环境下使用,只有通过数据库转换才能使用。 对于不同版本的数据库文件之间进行转换,具体操作步骤如下:(略) 注 意:如果在Access 2000以上的版本中打开低版本的数据库文件,将打开图3-22所示的“转换/打开数据库”对话框,用户可根据实际情况完成数据库的转换操作。 提 示:见左边所示内容 想一想:如何取消数据库的密码? 提 示:见左边所示内容 做一做:见左边所示内容 注 意:见左边所示内容 作业 布置 本任务后的自我测试 配套练习的模块三任务三 教学 后记 2

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