2016中职生就业与创业指导教程（21中职教材）授课教案：职业生涯规划.docVIP

中职生就业与创业指导教程（21中职教材）授课教案 日照市高级技工学校课时授课计划 （首页） 编号 7 课程 就业与创业指导 班级 授课日期 教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2 课时目标 1、职业锚 2、实现职业生涯的途径 教学内容 职业生涯规划 10分钟 5分钟 75分钟 组织教学 一、复习旧课 制作个人求职简历 二、讲授新课 目标展示与认定 1、职业锚 2、实现职业生涯的途径 职业生涯规划 一、职业锚 （一）概念 为美国著名职业指导专家埃德加.施恩教授提出的,指的是个人工作过程中依循个人需要、动机和价值观经过不断探索,所确定的长期职业贡献区和职业定位.是人们选择和发展自己职业时所围绕的中心。 （二）种类 技术/职能型职业锚 如果你的职业锚是技术/职能型,你始终不肯放弃的是在专业领域中展示自己的技能,并不断把自己的技术发展到更高层次的机会.你希望通过施展自己的技能以获取别人的认可,并乐于接受来自于专业领域的挑战,你可能愿意成为技术/职能领域的管理者,但管理本身不能给你带来乐趣,你极力避免全面管理的职位,因为这意味着你可能会脱离自己擅长的专业领域. 管理型职业锚 如果你的职业锚是管理型,你始终不肯放弃的是升迁到组织中更高的管理职位,这样你能够整合其他人的工作,并对组织中某项工作的绩效承担责任.你希望为最终的承担责任,并把组织的成功看做是自己的工作.如果你目前在技术/职能部门工作,你会将此看成积累经验的必经过程;你的目标是尽快得到一个全面管理的职位,因为你对技术/职能部门的管理不感兴趣. 自主/独立型职业锚 如果你的职业锚是自主/独立型,你始终不肯放弃的是按照自己的方式工作和生活,你希望留在能够提供足够的灵活性,并由自己来决定何时及如何工作的组织中.如果你无法忍受任何程度上的公司约束,就会去寻找一些足够自由的职业,如教育、咨询等.你宁可放弃升职加薪的机会,也不愿丧失自己的自主独立性.为了能有最大程度的自主和独立,你可能创立自己的公司,但你的创业动机是与后面叙述的创业家的动机是不同的. 板书 讲授 重点 讲授 安全/稳定型职业锚 如果你的职业锚是安全/稳定型,你始终不肯放弃的是稳定的或终身雇用制的职位.你希望有成功的感觉,这样你才可能放松下来.你关注财务安全和就业安全.你对组织忠诚,对雇主言听计从,希望以此换取终身雇用的承诺.虽然你可以到达更高的职位,但你对工作的内容和在组织内的等级地位并不关心.任何人都有安全和稳定的需要,在财务负担加重或面临退休时,这种需要会更加明显.这种类型的人总是关注安全和稳定问题,并把自我认知建立在如何管理安全与稳定上. 创造/创业型职业锚 如果你的职业锚是创造/创业型,你始终不肯放弃的是凭借自己的能力和冒险愿望,扫除障碍,创立属于自己的公司或组织.你希望向世界证明你有能力创建一家企业,现在你可能在某一组织中为别人工作,但同时你会学习并评估未来的机会,一旦你认为时机成熟,就会尽快开始自己的创业历程.你希望自己的企业有非常高的现金收入,以证明你的能力. 服务型职业锚 如果你的职业锚是服务型,你始终不肯放弃的是做一些有价值的事情,比如:让世界更适合人类居住,解决环境问题,增进人与人之间的和谐,帮助他人,增强人们的安全感,用新产品治疗疾病等.你宁愿离开原来的组织,也不会放弃对这些工作机会的追求.同样,你也会拒绝任何使你离开这些工作的调动和晋升. 挑战型职业锚 如果你的职业锚是挑战型,你始终不肯放弃的是去解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手或克服面临的困难.对你而言,职业的意义在于允许你战胜不可能的事情.有的人在需要高智商的职业中发现这种纯粹的挑战,例如仅仅对高难度,不可能实现的设计感兴趣的设计师.有些人发现处理多层次的,复杂的情况是一项挑战,例如战略咨询师仅对面临破产,资源耗尽的客户感兴趣,还有一些人将人际竞争看成挑战.新奇多变和困难是挑战的决定因素,如果一件事情非常容易,它马上会变得令人厌倦. 生活型职业锚 如果你的职业锚是生活型,你始终不肯放弃的是平衡并整合个人的,家庭的和职业的需要.你希望生活中的各个部分能够协调统一向前发展,因此你希望职业有足够的弹性允许你来实现这种整合.你可能不得不放弃职业中的某些方面.你与众不同的地方在于过自己的生活,包括居住在什么地方,如何处理家庭事务及在某一组织内如何发展自已. 请回答下列问题： 你的人生目标是什么?什么时候开始形成这个目标的?为什么设定这个目标?下个十年你有哪些具体目标?现在起五年内你会做些什么? （目标的期限体现着一个人的心理成熟程度） 重点 讲授 二、实现职业生涯的途径 （一）建立正确的心态 1、突破设限、开放心胸