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关于潼关县农村义务教育教师队伍建设的调查研究 　　摘要： 教师队伍建设是提高农村义务教育教学质量的关键。本文通过对陕西省潼关县农村义务教育教师队伍建设的现状进行调查研究，提出三点建议：加大经费投入，改善教师待遇；优化农村义务教育教师队伍结构；建立城镇支援农村教育的长效机制。 　　Abstract： The construction of the teaching staff is the key to promote the quality of the countryside compulsory education. Based on the survey of the present situation of the construction of the teaching staff of the countryside compulsory education in Tongguan County, Shaanxi province, the paper presents three suggestions as follows: first we need to increase the financial input to improve the teachers treatment. Second we need to optimize the structure of the teaching staff of the countryside compulsory education. Thirdly we need to establish a long and effective mechanism to help the village by towns. 　　关键词： 农村义务教育；教师队伍建设；调查研究 　　Key words： countryside compulsory education；the construction of the teaching staff；survey 　　中图分类号：G52文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）17-0259-02 　　0引言 　　改革开放三十年来，我国的教育事业取得了前所未有的发展。特别是在从教人数和教师的学历水平上有了很大的提高，但就城乡相比农村教育远远不及城镇教育。据统计，2005年全国义务教育专任教师有906．43万人，全国义务教育阶段在校学生有17079万人，其中，农村义务教育专任教师有500多万，农村义务教育阶段在校学生约13000万人，由此可见，农村义务教育教师承担了我国义务教育的重担，他们是我国义务教育的脊梁。建设一支高素质的农村义务教育教师队伍不仅是发展农村教育的“重中之重”，更是推动我国基础教育的关键。 　　1潼关县实际情况及农村义务教育教师队伍现状 　　潼关县地处陕西省关中平原东端，居秦、晋、豫三省交界处。经济上以矿业和农业为主，随着经济的发展，城乡居民的收入也在不断增多。受教育程度以2000年为例，在全县约15万常住人口中，接受大学（大专以上）教育的2958人，接受高中（含中专）教育的16088人，接受初中教育的56130人，接受小学教育的56562人。教育基础设施建设步伐加快，“两基”工作顺利通过国家验收。2007年，落实农村义务教育“两免一补”资金569．5万元。投资1331万元，新建校舍19180平方米，消除危房6808平方米，办学条件得到改善。 　　到2008年底，全县共有各级各类中小学校76所，在校学生人数22524人，其中，普通中学在校学生数9950人，小学生在校学生数12574人。小学和初中学龄人口入学率分别为100%和98．3%，专任教师总数2045人，其中，男教师756人，占总数36．9%，女教师1289人，占总数63．.1%；专任教师中本科以上学历的635人，占总人数的31．1%，大专学历的1001人，占总人数的48．9%，中师（专）学历的394人，占总人数的19．3%，初中以下学历的15人，占总人数的0．7%；专任教师中高级职称的118人，占总人数的6%，中级教师598人，占总人数的29．2%，初级教师996人，占总人数的48．7%。 　　2潼关县农村义务教育教师队伍建设中存在的问题及原因 　　2.1 教师队伍整体素质偏低 　　2．1.1 教师队伍起点偏低大多数教师的第一学历为中师或高中以下，其结构中占50%的属于民办转公办，占30%是由职教中心培养的，仅有20%是由正规的中师培养。面对全面实施素质教育的形势与要求，相当一部分农村教师教育思想观念滞后，知识老化，教学方法落后，难以适应教育改革。 　　2．1.2 教师培训形式化，学历达标与能力达标反差较大近年来，潼