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健康教育对慢性乙型肝炎患者的效果评定 　　（湖北省襄阳市医学会湖北襄阳441000） 　　摘要：目的评定健康教育对慢性乙型肝炎病人的疗效观察。方法对照组于住院期间给予常规护理指导。出院后按常规定期复查,实验组在此基础上,进行相关一系列有针对性的护理干预。干预措施包括常规护理、心理护理、饮食指导、慢性乙肝防治指南相关知识教育等。每周一次，每次30分钟。随访一年。结果两组差异有显著性，实验组护理疗效明显优于对照组。结论健康教育提高慢性乙型肝炎患者治疗依从性，提高治疗效果，减少慢性肝炎复发和并发症的发生，减少住院率，有效的提高患者的生活质量。 　　关键词:健康教育；慢性乙型肝炎；治疗依从性；生活质量Abstract：To observe the curative effect of health education on patients with chronic hepatitis B. Methods: the control group was given routine nursing guidance during hospitalization. After routine periodic review, the experimental group on the basis of this, is related to a series of targeted nursing intervention. Interventions include routine nursing, psychological nursing, diet guidance, guide to chronic hepatitis B prevention related knowledge education. Once a week, every 30 minutes. One year follow-up. Resultsthere was significant difference between the two groups, the experimental group was better than control group, nursing. Conclusionhealth education to improve the treatment of chronic hepatitis B patient compliance, improve the therapeutic effect, reduce the recurrence and complications of chronic hepatitis, reduce hospitalization rate, improve the quality of life of the patients. 　　Key words：Health education; chronic hepatitis B; treatment compliance; quality of life 　　中图分类号:R512.6+2文献标识码:A文章编号:1004-4949(2013)05-0135-01 我国是乙型肝炎病毒感染大国，慢性乙型肝炎患者众多。慢性乙型肝炎及乙型肝炎肝硬化患者都存在着一定的心理健康问题，影响患者的病程发展及转归。对慢性乙肝患者进行系统多元化的持续健康教育指导，能够提高慢性乙型肝炎患者治疗依从性，缩短住院时间和降低再次入院率，并能提患者的生活质量。健康教育措施主要包括心理指导、慢性乙型肝炎知识的科普教育、用药指导、生活指导、出院指导，通过对慢性乙型肝炎患者进行健康教育保持一种良好的心理状态，能够提高患者对治疗依从性，促进患者康复，降低复发率，提高患者生活质量,提高护理满意度。对38例慢性乙型肝炎患者的健康教育措施，取得了良好的效果。现报告如下。 　　1对象与方法 　　1.1对象： 　　选取2009年1月～2011年12月在传染病医院肝病科就诊的慢性乙型肝炎患者，诊断符合中华医学会传染病与寄生虫病学会和肝病学会修订的《2O00年病毒性肝炎防治方案》中慢性乙型病毒性肝炎诊断标准［1］。患者共38例，男22例，女16例，年龄26～65岁。 　　1.2方法： 　　将38例患者分成2组，随机19人为一组,年龄、性别没有明显的特异性。两组分别建立健康教育随访表，登记患者的心理状态、身体状况、社会关系、复发率及护理满意度。对照组于住院期间给予常规指导。出院后定期复查，不进行护理干预。实验组在此基础上，在入院第1天起至出院前1 天内由固定的医生、护士对其进行系统的健康教育；出院病人建立病人管理卡，对病人采取门诊面访及家访、信访、通电话等方式。