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◆◆◆◆ 英语教学中应处理好的几个关系 ◆徐艳梅 (吉林省辽源市第五中学) 【摘要】学与教，是教学过程中的根本矛盾，处理好学与教之间的关系，是教育教学活动成功的重要保障。英语教学作为一种语言活动， 前提是调动人的积极性，因此 ，在英语教学活动 中，应努力从师生关系、三维 目标、预设生成、信息技术辅助教学四个方面处理好关系，调 动学生的能动性，使学生热爱英语，乐于学习。 【关键词】英语教学 关系 教学过程 学校的一切教育活动，都是在师生交往中实现的，教师和学生是学校 学生需要，做到过程 中有方法，过程中有情感，过程中有态度，过程中有 教育所有关系中最为重要的一对关系。在新课程理念下，我们要构建新型 知识。 的师生关系，还要处理好三维教学 目标之间的关系、“预设与生成 ”的关系、 三、处理好 “预设与生成”的关系 信息技术的运用与学科教学的关系。我在英语教学中着力处理好 以上四 “凡事预则立，不预则废”。在备课时，我精心准备，不仅设计好每节课 种关系，从根本上改变了学与教的关系，取得了较好的教学效果。 的教学 目标、教学模式、教学过程、教学方法，还反复斟酌教学的语言、提问 一 、 明确新型师生关系的基本要求 的艺术等。高质量的预设是教师发挥主导作用的重要前提，它有利于教师 孔子及其弟子堪称 良好师生关系的典范，孔子热爱学生、循循善诱、诲 从整体上把握教学过程，使教学能有序开展，减少教学过程中的随意性和 盲 目性，从而提高学生学习活动的效率。因此，教师要根据不同教学内容 ， 人不倦 ，他的学生对他尊重敬仰，又亲密无间。韩愈的《师说》中提出 “闻道 不同年级学生的特点，潜心钻研课堂教学设计，优化课堂教学结构，提高课 有先后，术业有专攻。”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。这些都是传 堂教学效益。 统师生关系，传统师生关系因为受到等级制度的影响。强调师道尊严。而 然而，教学过程还有其特殊性，英语课堂是开放的。教育的对象是一个 新型师生关系中更关注学生，新型的师生关系的要求是民主平等、尊师爱 个具有鲜活性的学生，这就决定了课堂不能完全按照教师预设展开，常常 生、心理相容、教学相长 。在 民主平等的师生关系里，教师不再居高临下的 会出现一些意料之外的情况。如学生在自学时产生的问题和顿悟，在合作 教导学生，而是以引路人的角色倾听学生、欣赏学生，促进学生的发展。尊 中达成的共识，师生交流时进射出的思想火花等。教师要有能力及时处理 师爱生是指学生对教师的尊敬信赖。教师对学生的关心热爱。爱生是尊师 课堂教学中动态生成的问题，让学生瞬时出现的智慧、困惑、情感等都融入 的基础 ，尊师是爱生的结果，两者是辩证统一的。心理相容使师生表现为 课堂教学，使学生真正成为学习的主动探索者和参与者，使之成为课堂教 互相理解、互相信任、互相尊重、互相支持等。只有心理相容，师生之间才 学的亮点。 能协调一致的、更高效的实现教育教学 目标。时代在发展、知识在更新，任 四、处理好信息技术的运用与学科教学的关系 何教师都会遇到这样的问题。在教学中的确允许 “师不必贤于弟子、弟子