山东省泰山博文中学七年级数学上册《7.3 一元一次方程的解法》第2课时学案 新版青岛版.docVIP

7.3 一元一次方程的解法（第2课时） 1. 了解方程、一元一次方程以及方程的解等基本概念，了解方程的基本变形及其在解方程中的作用。 . 会解一元一次方程，并经历和体会解方程中“转化”的过程和思想，了解一元一次方程解法的一般步骤，并能正确、灵活运用。 四、典型例题及对应训练 题型一：判定是不是方程 例1下列各式中：① 3+3=6 ② ③ =7 ④ ⑤ （6） （7） 有______条是方程，其中__________(填写编号)是一元一次方程。 例2、下列式子谁有资格进入住方程乐园？ ，， ，，， 例3、判断是不是一元一次方程？ 2(+100)＝600 , (+200)+ +( -448)＝30064 4+(+4)=8, +5=8 , -2=6 , 32-=120 例2. 已知是一元一次方程的解，则m的值是多少？ 例3. 如果关于x的方程的解相同，求的值。 对应训练： 1.已知关于x的一元一次方程ax－bx=m有解，则有（ ） A. a≠b B.ab C.ab D.以上都对 2.若关于x的一元一次方程的解是x= -1,则k的值是（ ） A B 1 C D 0 3．已知方程与方程的解相同，则的值为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4．已知方程的解满足，则的值是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ．或 Ｄ．任何数 5．已知当，时，代数式，则的值为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 题型三：解方程 例. 解下列方程： （1）（2） （3）（4） （5）（6） |x－2|－3＝0 5、已知是方程的根，求代数式的值. 1