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Module 4 Unit 1 We’ve got lots of apple 学习目标: 1、学会本单元的单词:从food到bad . 2、①学习have / has got 的用法。 ②巩固some、any 的用法。 ③可数名词与不可数名词 课堂准备: 用英语写出你所知道的食物和饮料名称,越多越好 _ ____________________ 自学交流: 1、试着写出下列名词的复数形式 1) apple ______________ 2) orange_____________ 3) bean ______________ 4) tomato ______________ 5) potato______________ 6) pear ______________ 7) carrot_______________ 8) vegetable_____________ 2、你能分出下列名词是可数名词还是不可数名词吗?是可数名词的给他们加上复数形式。 apple beef carrot chicken juice melon milk onion orange pork potato tomato water 不可数名词:_______________________________________________ _ 可数名词及其复数形式:___________________________________________ _ ____ 合作探究: 观察: -Have we got any juice? 我们有果汁吗? -Yes,we’ve got some juice. We haven’t got any milk. 是的, 我们有些果汁。我们没有牛奶。 -Have we got any carrots? 我们有胡萝卜吗? -No, we haven’t got any carrots. We have got some apples. 不, 我们没有胡萝卜。我们有一些苹果。 复习思考:1)为什么some、any后的名词有的用了原形,有的加了“-s”? 2)some、any都表示“一些”,看看它们在用法上有什么区别。some用于________句, 后面跟__________; any用于_______句, 后面跟__________。 3)have got意为:______________,变疑问句和否定句时,怎么用__________________?(have got的位置,一般疑问句如何回答) 巩固提高: 单项选择 ( ) 1.Have you got ____ fruit? A. some B. any C. a D. an ( ) 2.I can’t see ______ water in the bottle. A. some B. only C. much D. any ( ) 3 .Have you got any________? A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. a tomato ( ) 4.We haven’t got any pork ______ fish. A. and B. or C. for D. of ( ) 5.Children should (应该)eat a lot of _______ food. A. health B. healthy C. bad D. sweet 拓展延伸: Ask and answer with your partner . A:Has he /she got any…? B:Yes, he /she has . he /she’s got some… / No, he /she hasn’t. 本课小结: 1、我背得了本课的单词、短语和句子(听写) 2、我能运用there be和have got介绍自己的家庭 1

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