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Module 4 Unit 1 We’ve got lots of apple
学习目标:
1、学会本单元的单词:从food到bad .
2、①学习have / has got 的用法。
②巩固some、any 的用法。
③可数名词与不可数名词
课堂准备:
用英语写出你所知道的食物和饮料名称,越多越好
_ ____________________
自学交流:
1、试着写出下列名词的复数形式
1) apple ______________ 2) orange_____________ 3) bean ______________
4) tomato ______________ 5) potato______________ 6) pear ______________
7) carrot_______________ 8) vegetable_____________
2、你能分出下列名词是可数名词还是不可数名词吗?是可数名词的给他们加上复数形式。
apple beef carrot chicken juice melon milk onion orange pork potato tomato water
不可数名词:_______________________________________________ _
可数名词及其复数形式:___________________________________________ _ ____
合作探究:
观察: -Have we got any juice? 我们有果汁吗?
-Yes,we’ve got some juice. We haven’t got any milk. 是的, 我们有些果汁。我们没有牛奶。
-Have we got any carrots? 我们有胡萝卜吗?
-No, we haven’t got any carrots. We have got some apples. 不, 我们没有胡萝卜。我们有一些苹果。
复习思考:1)为什么some、any后的名词有的用了原形,有的加了“-s”?
2)some、any都表示“一些”,看看它们在用法上有什么区别。some用于________句, 后面跟__________; any用于_______句, 后面跟__________。
3)have got意为:______________,变疑问句和否定句时,怎么用__________________?(have got的位置,一般疑问句如何回答)
巩固提高:
单项选择
( ) 1.Have you got ____ fruit?
A. some B. any C. a D. an
( ) 2.I can’t see ______ water in the bottle.
A. some B. only C. much D. any
( ) 3 .Have you got any________?
A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. a tomato
( ) 4.We haven’t got any pork ______ fish.
A. and B. or C. for D. of
( ) 5.Children should (应该)eat a lot of _______ food.
A. health B. healthy C. bad D. sweet
拓展延伸:
Ask and answer with your partner .
A:Has he /she got any…?
B:Yes, he /she has . he /she’s got some… / No, he /she hasn’t.
本课小结:
1、我背得了本课的单词、短语和句子(听写)
2、我能运用there be和have got介绍自己的家庭
1
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