城区9～12月婴儿泥状食物添加及相关因素调查分析.pdfVIP

曹春兰等 城区9—12月婴儿泥状食物添加及相关因素调查分析 第 17期 2661 · 城区9～12月婴儿泥状食物添加及相关因素调查分析 曹春兰 张晓萍 文 红 李 静 辽宁省沈阳市妇幼保健所 110032 中国图书分类号 RI51．4’2 文献标识码 E 文章编号 1001-4411 (2011)17-2661-02 摘【 要】 目的：为了解婴儿辅食添加过程中喂养行为是否合理，特别是父母不同文化素质对婴儿喂养行为的影响。方 法：通过家长问卷的形式进行辅食添加及相关因素调查。结果 ：父母文化程度较高组更注意婴儿喂养环境 的优化，在喂养过程 中父母较高组实施合理行为的好于文化程度低组，而无论文化程度高低家长们普遍缺乏给婴儿示范及与婴儿进行 目光交流等的 适宜行为。结论：重视婴儿喂养中的行为问题，尤其关注父母文化程度低的人群。 【关键词】 辅食添加 文化程度 调查 合理地进行婴儿辅食添加对于婴儿、儿童早期发展 ，包 表2 父母文化不同与婴儿餐具 括智能和体格的发育十分重要。为了解婴儿辅食添加的情况， 塞 以便对婴儿家长进行具体的保健指导，达到科学喂养，促进 文化程度 例数 婴咒喜椅 例数堡盔 婴 囊椅 儿童早期发展 的 目的。沈 阳市妇幼保健所于2007年对城区 600例9～12月婴儿的家长通过问卷形式进行了辅食添加及相 关因素调查，现将结果报道如下。 1 对象与方法 1．1 对象 2007年6月～9月，以整群抽样的方法在沈 阳市 5个城区抽取部分社区年龄在9—12月的婴儿共600例，对婴 注：① =1．965，Po．05；② =2．48，Po．05。 儿家长进行婴儿辅食添加情况的问卷调查。 1．2 方法 设计婴儿泥状食物添加调查表 ，对参加调查的儿 表 3 父母不同文化与婴儿就餐围嘴 保医生进行统一培训。调查 内容包括父母文化、经济收入、 喂养人及喂养人文化、喂养行为、开始添加辅食月龄、喂养 环境、喂养过程有无示范及 目光交流等。调查 由家长以现场 直接询问的方式填写调查表 ，再 由课题组将收集上来的调查 问卷与该段儿保医生进行每例逐项符合 ，淘汰项 目不明确者 获有效病例544份。 2 结果 2．1 父母文化程度与固定婴儿餐椅的关系 见表 1。 注：① ：4．27，P0．05；② =2．64，Po．05。 表 1 父母文化不同与固定婴儿餐椅 [n (％)] 2．4 父母文化程度与给婴儿喂养示范的关系 见表4。 表4 父母不同文化与婴儿喂养示范 注：① ：8．82，P0．05；② =12．97，Po．001。 注：① ：12．13，PO．001；② ：11．70，PO．001。 2．2 父母文化程度与固定婴儿餐具的关系 见表2。 2．3 父母文化程度与婴儿就餐围嘴的关系 见表3。 2．5 父母文化程度与婴儿喂养模仿的关系 见表5。 · 2662 · 中国妇幼保健2011年第 26卷 表 5 父母不同文化婴儿喂养模仿 适宜行为的比例仅 占35％ ～44％，不足半数 ，这与一些学者 的研究相近，且父母文化程度低组更少。反映出在婴儿喂养 中家长们普遍缺乏科学的喂养方法和辅食添加技巧，甚至存 在喂养误区…。 在喂养过程中，相同文化的父母亲及不同文化的母亲 比