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522 译学词典与译学理论文集 在翻译教学中培养学生对文化因素的认识 赵鲲 (山东经济学院，济南250014) 摘要：翻译作为文化交流的手段趋着非常重要的作用。不同的文 化有着各自的特点和内涵，这就需要在翻译过程中密切注意不同文化 阃的特色，以便璐免产生错误。在教学过程中要培养对学生文化背景 的认识，让学生了解不同文化之间的差异．了解文化的渊源，并且学 会把恰当的翻译方法应用到翻译过程中去。 关键词：文化；翻译；直译法；意译法；加注法 in Abstract：Translationasaneventinterculturalcommunicationa plays role．Differentcultureshave and important theirowndistinctionsCOn— very notations．Sothis translatorsto closeattentiontodifferentcul— requires pay tures．Ifnot，mistakeswilloccurinthetranslation．In be to shouldeducatedbeawareofthe ofculturesandknowthe background differencesbetweencultures．Inaddition，studentsshouldsome apply prop— ermethodstothe translation． process wordsl trarislationlfreetranslation Key culture；translation；loan 一，文化因素 1．文化与翻译 文化是有序行为的结构系统。美国文化人类学家维斯拉说：。在历史 以及社会科学中把所有人们的种种生活方式叫做文化。”“不同文化问的那 些时而明显，时而微妙的差别常常导致交往失当，甚至会使交际完全中 断。”了解这些差异，并采取必要的补偿手段．对于人们在跨文化交际中 相互理解、避免误会．对于弥平文化沟壑，无疑具有十分重要的意义． 翻译是把一种语青的书面原文转变成另～种语言的文字形式．是两种 书面文字之阃的非即时性转换，允许译者有较多的时间对译品作一些笔墨 翻译教学研究 523 文字上的修饰和技术上的推敲。美国翻译理论家尤金·奈达给翻译下的定 义是：。翻译就是接受语言复制出与源语青信息最接近的自然等值体—— 首先是就意义而言．其次是就风格而言。”此概念说明了由于语言文化上 的差异，原文和译文只能做到相对的对等。翻译过程不仅涉及两种语言。 而且还涉及两种社会文化。语言是文化的载体。翻译是通过语言机制的转 换连接或沟通自身文化和异国文化的桥梁；翻译是具有不同语言文化背景 的人互相交际、交流思想、达到互相了解的媒介。 人类具有共同性，各国文化也有相似或共同之处。这些相似性或共同 处在语言中必然会有所体现。因此语言形式和意义上的对等或基本对等也 the blue 会出