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;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。
材料二:桓宽在《盐铁论》中写道:“明者因时而变,知者随事而制。”大意是聪明睿智的人会审时度势、因时而变,会根据事情的变化而采取相应的措施。
在全面推进中国式现代化的当下,以上材料对我们有何启示?请结合生活实际写一篇文章,体现你的思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。;多则材料的审题立意之法;多则材料的审题立意之法;1.异中求同法
这种方法适用于具有相同内涵的多则材料。其方法是逐则分析材料的内涵或意义,然后比较几则材料的内涵,找出其中的共同点,这个共同点就是作文的立意所在。
有时候,材料数量多,还可以取其中二至三则的共同点立意。;阅读下面的材料,根据要求写作。
时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981
绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005
走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017
对于以上三则时代口号、标题或标语,你的感悟和思考是什么?请结合时代主题和生活实际,谈谈你的看法。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。;2.同中求异法
这种方法适用于各则材料内涵相对相反,构成鲜明的对比关系的多则材料。其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是作文的立意所在。;阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一诗人流沙河生前有一次回母校,写过一副对联:正当花朵年龄,君须有志;又见课堂灯火,我已无缘。
材料二现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界,全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年龄或许在读书,或许刚刚进入社会、进入职场。
读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,写一???文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。;3.互补叠加法
这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是针对某问题各有偏执,带有片面性。只有将它们叠加起来,才是科学合理的,也只有这样才能提炼出正确的观点。
其方法是将各材料的内涵加以分析综合,找出它们之间的对立统一点,进而归纳出一个全面正确的观点来。;阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一2020年5月,中国农民丰收节组织指导委员会正式设立“中国农民丰收节推广大使”,袁隆平、李子柒等六人受聘担任首批推广大使。其中,袁隆平和李子柒“同框”引发了网友热议。
材料二2020年6月,李子柒被写入小学语文考卷,再次和袁隆平“同框”,引起家长热议,冲上微博热搜榜。
[注]李子柒:中国知名短视频博主,以录制制茶造酒、养蚕缫丝、做竹子家具、展示活字印刷等富含文化韵味的网络短视频迅速走红网络。她所展现的田园牧歌式的生活令人向往,火遍全球。
读了以上材料,你有哪些感受、认识和思考?请联系时代和生活写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。
材料二:桓宽在《盐铁论》中写道:“明者因时而变,知者随事而制。”大意是聪明睿智的人会审时度势、因时而变,会根据事情的变化而采取相应的措施。;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。
材料二:桓宽在《盐铁论》中写道:“明者因时而变,知者随事而制。”大意是聪明睿智的人会审时度势、因时而变,会根据事情的变化而采取相应的措施。;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。
材料二:桓宽在《盐铁论》中写道:“明者因时而变,知者随事而制。”大意是聪明睿智的人会审时度势、因时而变,会根据事情的变化而采取相应的措施。;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。
材料二:桓宽在《盐铁论》中写道:“明者因时而变,知者随
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