2026届高考语文一轮复习：《师说》课件.pptxVIP

《师说》深度解读与高考实战

CONTENTS目录壹字词精讲贰翻译实战叁一词多义肆虚词“于”精讲伍名句默写陆飞花令与总结

字词精讲01

求学的人用来……的，凭它(他)来……的同“授”，传授固然，本来跟从并且意动用法，以……为师学习表示反问语气判断句

尊师学习的风尚超出句末语气词，不译尚且，还一般人名词用作动词，不如、低于意动用法，以……为耻更加，越发形容词用作名词，愚人大概却使动用法，使……学习

宾语前置句有的，指代“句读之不知”同“否”小的方面要学习形容词用作名词，大的方面形容词用作名词，明智之处类不与同列，意思是看不起竟多么

固定的老师同类的人因此不一定状语后置句专门学习或研究

先秦两汉时期的散文，与骈文相对《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书古代解释经书的著作被动句、状语后置句赞许赠送

通假字与古今异义《师说》中通假字如‘受’通‘授’，古今异义词如‘学者’指求学之人。高考常设误，需精准识别。通假字与古今异义

例句指出通假本字及意义①以为轮?②虽有槁暴?③则知明而行无过矣?④君子生非异也?⑤师者，所以传道受业解惑也?⑥或师焉，或不焉?1.通假字同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲“有”同“又”，再；“暴”同“曝”，晒同“智”，见识同“性”，天性同“授”，传授同“否”，不

词语例句解析(古今义)①劝劝学古义：______今义：拿道理说服人，使人听从②金金就砺则利古义：_______________今义：黄金③跪蟹六跪而二螯古义：______今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地④博学君子博学而日参省乎己古义：____________今义：学问广博精深2.古今异义词鼓励金属制的刀斧等蟹腿广泛地学习

⑤爪牙蚓无爪牙之利古义：____________今义：比喻坏人的党羽⑥寄托非蛇鳝之穴无可寄托者古义：____________今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)⑦学者古之学者必有师古义：__________今义：在学术上有一定成就的人⑧所以师者，所以传道受业解惑也古义：____________今义：表示因果关系的连词爪子和牙齿托身，藏身求学的人用以，用来

⑨从而吾从而师之古义：__________今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就⑩众人今之众人，其下圣人也亦远矣古义：________今义：大家；许多人?小学小学而大遗，吾未见其明也古义：______________今义：对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育?不必师不必贤于弟子古义：_______今义：表示事理上或情理上不需要跟从并且一般人小的方面学习不一定

词类活用《师说》中词类活用丰富，如‘师’作动词，‘耻’为意动用法，需掌握规律。特殊句式特殊句式如判断句、宾语前置、状语后置等，需精准识别与翻译。词类活用与特殊句式

例句活用类型及释义①以为轮?②假舟楫者，非能水也?③假舆马者，非利足也?④积善成德，而神明自得?⑤用心一也?⑥其下圣人也亦远矣?⑦是故圣益圣，愚益愚?3.词类活用使动用法，使弯曲名词作动词，游泳使动用法，使……快形容词作名词，善行数词作形容词，专一名词作动词，低于形容词作名词，“圣”，圣人；“愚”，愚人

⑧小学而大遗?⑨吾从而师之/孔子师郯子?⑩而耻学于师?形容词作名词，“小”，小的方面；“大”，大的方面名词的意动用法，以……为师形容词的意动用法，以……为耻

4.特殊句式例句句式特点(指出标志词)①虽有槁暴，不复挺者，使之然也?②青，取之于蓝，而青于蓝?③蚓无爪牙之利，筋骨之强?④句读之不知，惑之不解?⑤不拘于时?⑥无以至千里?判断句，标志词：者……也状语后置句，标志词：于定语后置句，标志词：之宾语前置句，标志词：之被动句，标志词：于固定句式，标志词：“无以”，没有用来……的

翻译实战02

‘古之学者必有师’，‘学者’是古今异义词，指求学之人。经典句翻译示范一‘所以’是古今异义词，表示‘用来……的’。经典句翻译示范一‘受’通‘授’，传授之意，需精准翻译。经典句翻译示范一经典句翻译示范一

‘句读之不知，惑之不解’，宾语前置句，需还原语序。‘或’表示‘有的’，‘小’‘大’是形容词作名词，需准确翻译。经典句翻译示范二经典句翻译示范二经典句翻译示范二

翻译语句1.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________