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2025年学生资助规范管理的自查报告

为深入贯彻落实国家学生资助政策，确保学生资助工作公平、公正、公开，切实保障家庭经济困难学生受教育权利，根据上级有关要求，我校对2025年学生资助规范管理工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

（一）组织领导

学校高度重视学生资助规范管理自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，学生处、财务处、各年级主任为成员的自查工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，研究部署自查工作，明确了各部门的职责分工，确保自查工作有序开展。

（二）自查范围

本次自查涵盖了学校所有学生资助项目，包括国家助学金、国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金、困难补助等。自查内容包括资助政策宣传、资助对象认定、资助资金发放、资助档案管理等方面。

（三）自查方法

自查工作采取部门自查与学校抽查相结合的方式进行。各部门按照自查要求，对本部门负责的学生资助工作进行了全面自查，并形成了自查报告。学校自查工作领导小组对各部门的自查情况进行了抽查，通过查阅档案、走访学生、问卷调查等方式，对学生资助工作进行了深入检查。

二、学生资助工作总体情况

（一）资助政策宣传

学校通过多种渠道广泛宣传国家学生资助政策，确保学生和家长全面了解资助政策。一是通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生宣传资助政策的内容、申请条件和申请流程。二是印发《学生资助政策宣传手册》，发放到每个学生手中，让学生和家长随时查阅。三是利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布资助政策信息和工作动态，提高资助政策的知晓率。

（二）资助对象认定

学校严格按照国家和地方有关规定，制定了科学合理的资助对象认定办法。在认定过程中，坚持公平、公正、公开的原则，严格审核学生提交的申请材料，确保资助对象准确无误。一是成立了班级、年级、学校三级资助对象认定工作小组，明确了各工作小组的职责和工作流程。二是要求申请资助的学生如实填写《家庭经济情况调查表》，并提供相关证明材料。三是对申请资助的学生进行实地走访和调查，了解学生家庭经济实际情况。四是将拟认定的资助对象名单在学校公示栏进行公示，接受师生和社会的监督。

（三）资助资金发放

学校严格按照国家和地方有关规定，及时、足额发放资助资金。一是建立了专门的资助资金发放台账，详细记录资助资金的发放时间、发放金额、发放对象等信息。二是通过银行转账的方式，将资助资金直接发放到学生银行卡中，确保资助资金安全、准确、及时发放到学生手中。三是定期对资助资金发放情况进行检查和核对，确保资助资金发放无差错。

（四）资助档案管理

学校高度重视资助档案管理工作，建立了规范的资助档案管理制度。一是指定专人负责资助档案的收集、整理、归档和保管工作。二是按照资助项目和资助对象分类建立资助档案，确保档案资料完整、准确、规范。三是对资助档案进行定期检查和清理，确保档案资料的安全性和必威体育官网网址性。

三、自查发现的问题

（一）资助政策宣传不够深入

虽然学校通过多种渠道宣传了学生资助政策，但在宣传的深度和广度上还存在一定不足。部分学生和家长对资助政策的理解还不够透彻，特别是对一些细节问题还存在疑问。

（二）资助对象认定存在一定难度

由于学生家庭经济情况复杂多样，且部分学生提供的证明材料不够真实、准确，给资助对象认定工作带来了一定难度。在认定过程中，还存在个别学生隐瞒家庭经济实际情况、虚报家庭经济困难程度的现象。

（三）资助资金发放监管有待加强

虽然学校建立了资助资金发放台账，但在资助资金发放监管方面还存在一些薄弱环节。部分教师对资助资金发放工作重视不够，存在发放不及时、发放错误等问题。

（四）资助档案管理不够规范

虽然学校建立了资助档案管理制度，但在档案管理的规范性和标准化方面还存在一定不足。部分档案资料存在缺失、涂改、不完整等问题，影响了资助档案的质量和利用价值。

四、整改措施

（一）加强资助政策宣传

一是进一步丰富宣传形式和内容，通过举办资助政策讲座、开展资助政策知识竞赛等活动，提高学生和家长对资助政策的理解和认识。二是加强对班主任和辅导员的培训，提高他们对资助政策的宣传能力和水平，确保资助政策宣传工作落到实处。三是建立资助政策宣传长效机制，定期对资助政策宣传工作进行总结和评估，不断改进宣传方式和方法。

（二）完善资助对象认定办法

一是进一步完善资助对象认定指标体系，综合考虑学生家庭经济收入、家庭成员状况、学生消费情况等因素，科学合理地确定资助对象。二是加强对学生申请材料的审核力度，建立健全材料审核机制，确保申请材料真实、准确、完整。三是加强对资助对象的动态管理，定期对资助对象进行复查和调整，确保资助对象始终符合资助条件。

（三）加强资助资金发放监管

一是进一步完善资助资金发放管理制度，明确各部门和人员的职