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八年级物理大单元设计
第一单元机械运动
单元检测题
(全卷共四个大题,满分100分,用时90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本题共13个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共39分。)
1.(2024·广东·二模)如图所示为小红写作业使用的中性笔,中性笔的长度大约是()
A.15mm B.15cm C.15dm D.15m
【答案】B
【解析】中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm,中性笔的长度与此差不多,在15cm左右,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.(2024·河南驻马店·二模)小明在行驶的汽车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是()
A.地面 B.房屋 C.汽车 D.树木
【答案】C
【解析】ABD.以地面、房屋或树木为参照物,树木是静止的,故ABD不符合题意;
C.以汽车为参照物,路边的树位置不断后退,是运动的,故C符合题意。
故选C。
3.(2024·江苏镇江·二模)小明坐在公共汽车上,他发现路边树木在向后飞奔,以下判断正确的是()
A.小明选择房屋为参照物 B.公共汽车在向后行驶
C.公共汽车在向前行驶 D.公共汽车静止
【答案】C
【解析】小明坐在行驶的公共汽车上,发现路边树木在向后飞奔,是以树木为参照物;树木向后运动,则公共汽车向前运动;故ABD错误,C正确。
故选C。
4.如图为我国航天员首次跨出空间站面向太空站立不动时的情景,下列说法正确的是()
A.空间站相对于地球是静止的 B.航天员相对于地球是静止的
C.航天员相对于空间站是静止的 D.航天员相对于空间站是运动的
【答案】C
【解析】AB.以地球为参照物,空间站和航天员与地球的位置在不断变化,故空间站和航天员相对于地球是运动的,故AB错误;
CD.以空间站为参照物,航天员与空间站的位置不发生变化,因此航天员相对于空间站是静止的,故C正确,D错误。
故选C。
5.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期中)图中的A、B、C、D分别是用频闪照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在不同运动状态下的照片,其中小球做匀速直线运动的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】小球做匀速直线运动,做匀速直线运动的物体在相同的时间内通过的路程相等,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.(23-24八年级上·安徽合肥·期中)如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态,则关于两条船的运动状态的说法错误的是()
A.乙船可能是向右运动的 B.甲船一定是向右运动的
C.甲船肯定是静止的 D.乙船可能是静止的
【答案】C
【解析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的,小旗向右飘。
乙船上旗帜向右,有三种可能:一是乙船不动;二是乙船向左运动,风把旗帜刮向右,三是乙船向右运动,船速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右。对于甲船来讲情况相对简单,风向右刮,旗帜向左飘,只有使甲船向右运动,且速度大于风速。故ABD正确,不符合题意,C错误,符合题意。
故选C。
7.(23-24八年级上·内蒙古鄂尔多斯·阶段练习)如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景,下列关于误差的说法正确的是()
A.估读可以减小误差,整刻度时不需要估读
B.用皮尺测量时不能拽太紧,否则会使测量结果偏大
C.测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
D.测量时多估读几位数可以减小误差
【答案】C
【解析】A.估读不可以减小误差,整刻度时不需要估读这种说法也是错误的,因为任何刻度尺的刻度线都存在一定宽度,恰好对着刻度线也是估计的,只不过估计值是零,故A错误;
B.用皮尺测量时如果拉紧皮尺时,皮尺相邻两根刻度线之间的长度会变大,因此读数会比真实值偏小,故B错误;
C.多次测量求平均值是减小误差的方法之一,还可选用精确度更高的测量工具或改进测量方法来减小误差,故C正确;
D.测量时,应估读到分度值的下一位,多估读几位没有意义,故D错误。
故选C。
8.如图所示,利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中方法正确的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】利用三角尺和直尺测量圆柱体的直径,圆柱体的一侧应与直尺的零刻度线对齐,另一侧对应的刻度,从三角尺与直线对齐的刻度读出,此时三角尺一个直角边要紧贴直尺的刻度的边缘,故A正确,BCD错误。
故选A。
9.(2024·北京·模拟预测)小明与小强进行百米赛跑,他们的运动近似为匀速直线运动。小明是位短跑健将,他到达终点时,小强才跑了80m,小明和小强两位同学商议后稍作整改后
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