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上海继续教育-创新知识-公需课考试试题与答案

单项选择题

1.创新的“迂回原理”是指（）。

A.鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径

B.把一个复杂的问题分解为多个简单的问题

C.让思维向不同的方向发散

D.对问题进行变形、转化，以解决问题

答案：D。迂回原理强调不直接面对问题，而是对问题进行变形、转化，绕过障碍去解决问题。A选项更多体现的是创新思维的开放性；B选项是分解原理；C选项是发散思维的体现。

2.以下不属于创新思维的基本特征的是（）。

A.常规性

B.灵活性

C.批判性

D.新颖性

答案：A。创新思维具有灵活性，能从不同角度思考问题；具有批判性，敢于质疑现有观点和方法；具有新颖性，能够产生新的想法和成果。而常规性与创新思维相悖，常规思维通常遵循已有的模式和方法。

3.企业创新的核心是（）。

A.产品创新

B.技术创新

C.管理创新

D.市场创新

答案：B。技术创新是企业创新的核心，它能够为产品创新提供基础，推动产品性能的提升和功能的拓展；同时也会影响管理创新和市场创新。产品创新是技术创新的外在表现形式之一；管理创新是为了更好地组织和利用企业资源；市场创新则是为了开拓新的市场空间，但都离不开技术创新的支撑。

4.创新过程中利用已有的知识和经验，将各种信息进行重新组合，产生新的设想和方案，这体现了创新的（）原理。

A.组合原理

B.移植原理

C.还原原理

D.逆反原理

答案：A。组合原理就是将不同的事物或要素进行组合，从而创造出新的事物或方法。移植原理是将一个领域的原理、方法等应用到另一个领域；还原原理是回到问题的本质去寻找解决方案；逆反原理是从相反的方向思考问题。

5.下列不属于创新方法中的智力激励法的是（）。

A.头脑风暴法

B.635法

C.德尔菲法

D.奥斯本检核表法

答案：D。头脑风暴法是最典型的智力激励法，鼓励参与者自由奔放地提出想法；635法也是一种集体创新的方法，规定参与者在一定时间内按照规则填写想法；德尔菲法通过多轮匿名征求专家意见来获取创新方案。而奥斯本检核表法是通过一系列问题来引导人们进行创新思考，不属于智力激励法的范畴。

6.创新人才的基本素质要求不包括（）。

A.知识基础

B.创新思维

C.冒险精神

D.墨守成规

答案：D。创新人才需要有扎实的知识基础，为创新提供素材；具备创新思维，能够产生新的想法；要有冒险精神，敢于尝试新的事物和方法。墨守成规与创新背道而驰，不利于创新活动的开展。

7.以下关于创新与创业关系的表述，错误的是（）。

A.创新是创业的基础

B.创业是创新的载体

C.创新必然导致创业

D.创业可以促进创新

答案：C。创新为创业提供了新的产品、技术或商业模式等基础；创业是将创新成果转化为实际商业活动的载体；创业过程中会遇到各种问题，促使创业者进行创新。但创新并不必然导致创业，创新成果可能通过其他方式实现价值，比如转让给其他企业等。

8.创新的灵感往往来源于（）。

A.长期的知识积累和思考

B.偶然的机遇

C.他人的提示

D.以上都是

答案：D。长期的知识积累和思考能够使大脑处于活跃状态，为灵感的产生奠定基础；偶然的机遇可能触发创新的灵感，例如牛顿被苹果砸中发现万有引力；他人的提示也可能启发我们从新的角度思考问题，从而产生灵感。

9.企业进行市场创新的首要步骤是（）。

A.市场调研

B.制定市场创新策略

C.推出新产品

D.建立营销渠道

答案：A。市场调研是企业了解市场需求、竞争状况等信息的重要手段，只有通过市场调研，企业才能准确把握市场机会，为后续的市场创新策略制定、新产品推出和营销渠道建立提供依据。

10.下列属于创新的社会价值的是（）。

A.提高企业经济效益

B.增强个人竞争力

C.推动社会进步和发展

D.增加个人财富

答案：C。提高企业经济效益和增加个人财富主要体现的是创新的经济价值；增强个人竞争力是创新对个人的影响。而创新的社会价值在于推动社会的科技进步、文化发展、改善人们的生活质量等，促进社会的进步和发展。

多项选择题

1.创新思维的类型包括（）。

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.联想思维

答案：ABCD。发散思维能从一个问题出发，产生多种不同的想法；收敛思维则是从众多想法中筛选出最优的方案；逆向思维是从相反的方向思考问题；联想思维是通过事物之间的联系产生新的想法，它们都是创新思维的重要类型。

2.企业创新的主要内容包括（）。

A.产品创新

B.技术创新

C.管理创新

D.市场创新

答案：ABCD。产品创新可以满足消费者不断变化的需求；技术创新是企业提升竞争力的关键；管理创新能够提高企业的运营效率；市