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素质教育背景下体态律动教学在小学音乐教育中的实践研究

摘要：在我国实施素质教育的背景下，为了在小学教学中有效落实素质教育，体态律动教学模式在小学音乐教育中的应用受到人们的广泛重视。体态律动教学是在教学中调动学生的深感与感官，使学生能够沉浸在学习中，但在实际开展小学音乐教学的过程中，体态律动教学模式的应用还存在诸多问题，因此必须要采取有效的措施充分发挥体态律动教学的作用，提高音乐教学质量。本文对体态律动教学与体态运动在小学音乐教学中应用的价值，对教学现状进行研究，并提出有效的实践路径。

关键词：素质教育；体态律动教学；小学音乐教育

引言：在素质教育发展的背景下，人们越来越重视小学音乐教学的价值，