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2025年吉林省松原市前郭三中中考语文三模试卷
一、积累与运用(15分)
1.阅读语,按要求完成问题。
检视阅读成效,激扬青春风采。“()”。青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品
质与科学文化素质。在读的广度上,不但要从书籍中汲取知识,还要向他人、向社会、向实践学习,要注
重读、思、行结合,在实践中经受磨炼、得到提升;在读的深度上,不能把读书学习狭义理解为学习知
识,应该理想信念、道德情操、创新精神、担当能力。
要激发好奇心、想象力、探求欲,培养科学思维方式和探究能力,避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知
而乱”的困境。
(1)下列词语依次填入语中横线上,最恰当一项是()
A.提局培养坚定陶冶
B.陶冶坚定提高培养
C.培养提高陶冶坚定
D.坚定陶冶培养提高
(2)下列句子补写在语中的括号里,最恰当的一项是()
A.读书破万卷,下笔如有神
B.问渠那得清如许?为有源头活水来
C读万卷书,行万里路
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
(3)语中加点的“在是词,汲取知识”是短语。
(4)请提取文中画线句子的主干。
2.下面横线中填写古诗文名句。
很多经典诗词熔铸了诗人内心对家国深沉的爱。范仲淹《渔家傲•秋思》中的“浊酒一杯家万里,
①”,通过描写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情;《破阵
子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达为国建功立业、名垂青史的理想抱负的词句是②,
”范仲淹把古仁人忧国忧民的一腔深情抒发得淋漓尽致的句子是③,
”(《岳阳楼记》);陆游虽然年老,但依旧想为国家效力的句子是④,
”(《十一月四日风雨大作》)。这些优秀的诗词激励我们做一个热爱祖国、奉献人民、有责
任、有担当的新时代青年。
二、阅读(45分)
3.阅读下面材料,完成问题。
材料一:
北冥有鱼,其名为鱼昆。鱼昆之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;
怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》
之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,持扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,
生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
材料二:
《神异经》①曰:北海有大鸟,其高千里。头文曰“天”,胸文曰“鸡”,左翼文曰“釐②,右翼
文曰“勤”。左足在海北峻③,右足在海南娓。其毛苍,其喙赤,其脚黑,名曰天鸡,一名鹫勤。头向
东,止海中央,惟捕鲸鱼,食则北海水流。利不犯触人,不干物。或时举翼飞,其两羽相初,如雷如风,
惊动天地。
(选自《太平御览》)
材料三:
北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道
者,束于教也。今尔出于崖澳,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海,万川归
之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为
量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。
方存乎见少,又奚以自多!
(选自《庄子•秋水》)
【注释】①《神异经》:中国古代神话志怪小说集。②鹭(yi):鸟名。③娓:同“崖”,高地的边缘。
(1)下面每组中两个加点词意思相同的一项是()
A.或王命急宣(《三峡》)或时举翼飞(《太平御览》)
B.其名为鹏(《北冥有鱼》)有仙则名(《陋室铭》)
C.普高千里(《太平御览》)共正色耶(《北冥有鱼》)
D万川归之(《庄子•秋水》)
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