第3课时 百分数 导学案 人教版数学六年级上册 .pdfVIP

第3课时百分数

1.理解百分数的意义，掌握百分数和分数、小数之间的互化方法。

学习目标.熟练运用百分数的知识解决有关百分数问题，理解百分数问题的结构特征，归纳百分数问题的解题思路

和方法。

学习重点运用百分数知识解决实际问题。

学习准备PPT课件

课时安排1课时

教学环节导案达标检测

课件出示教材第86页练习十八

第1、题。分析：先读分母再读分子。

1.读出服装中各成分的百分

数。

羊毛衫：羊毛86%

答案：

羊绒14%

86%读作：百分之八十六。1.读出下面各数。

外套：棉63.%

14%读作：百分之十四。45%读作：百分之四十五。

知识点涤纶36.8%

63.%读作：百分之六十三点二。150%读作：百分之一百五十。

长裤：棉60.%

1.:百分数36.8%读作：百分之三十六点八。0.001%读作：百分之零点零零一。

涤纶36.4%

60.%读作：百分之六十点二。7.5%读作：百分之七点五。

的意义和氨纶3.4%

36.4%读作：百分之三十六点四。.写出下面各百分数。

.写出下面的百分数。

读、写法。3.4%读作：百分之三点四。百分之九点六写作：9.6%

（1）世界总人口中几乎有百分

百分之一百六十写作：160%

之五十的人口年龄低于5岁。分析：百分数通常不写成分数形式，

百分之零点二三写作：0.3%

（）有百分之二十九的少年儿而在原来的分子后面加上“％”来表

童表示“目前最要好的朋友是老/J\O

师。

答案：

（3）感冒百分之九十左右是由

百分之五十写作：50%

病毒引起的，百分之十左右是由细

百分之二十九写作：9%

菌引起的。

百分之九十写作：90%

百分之十写作：10%

知识点课件出示教材第87页练习十八分析：学生交流百分数、小数和分

2.：百分第8题。数互化的方法，课件展示。

数、分数和填表。3.填表