第3课+秦统一多民族封建国家的建立【课件】+-2025-2026学年高一历史上学期(统编版2019)中外历史纲要上册.pptxVIP

第3课+秦统一多民族封建国家的建立【课件】+-2025-2026学年高一历史上学期(统编版2019)中外历史纲要上册.pptx

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第3课

秦统一多民族封建国家的建立;(一)统一的背景;;

(一)统一的背景

1.主观条件人和

胸怀大志称霸西戎;

◎都城东胡

北抵长城◎

北击匈奴,收复河套

上郡/河◎◎o沙丘临淄

◎邯郸G郡◎◎◎琅邪郡颖川郡大泽幺东

疆域的扩展:奠定了中国统

一多民族国家的基本疆域。

◎湘◎长沙郡

灵梁五、岭

南南海郡趣

象郡

南濒南海

人口达到2000多万,疆域320万平方公里;

一、秦的统一

3.秦巩固统一的措施专制主义中央集权制度

(1)政治:建立专制主义中央集权制度:

皇帝制度三公九卿制郡县制

皇帝;;

◆“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。皇帝独尊

◆天下之事无大小皆决与上。上至衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。皇权至上

◆“朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于

万世,传之无穷。”皇位世袭

《史记》;

3.秦巩固统一的措施

(1)政治:建立专制主义中央集权制度

②中央官职:三公九卿制

(1)特点:

A.以皇权为中心

B.职责分工明确,相互配合,彼此牵制

C.带有家天下色彩,家国同构;

3.秦巩固统一的措施

(1)政治:建立专制主义中央集权制度

秦统一六国后,面对空前辽阔的疆域,如何管理地方,朝廷中有两种不同的意见。

请立诸子,再行分封

海内一统,皆为郡县;

②官僚政治取代贵族政治的重要标志乡

③是古代地方行政制度划时代的变革,对后三老有秩啬夫游徼

世影响深远。亭治安;;

(2)其他措施

战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她???个都不认识。为什么会出现这种状

况?;

(2)其他措施

(1)经济:统一货币(秦半两)和度量衡。

(2)文化:统一文字(书同文);焚书坑儒。

(3)交通:统一车轨,修驰道、直道。

(4)社会:颁布法律(《秦律》)、编制户籍,徙六国贵族豪强,整顿社会风俗。

楚燕韓趙魏

馬专

统一文字便干书档案,在具体书写的过程中不

断简化,小蒙逐渐转化为更便于书写的隶书。;

4.秦统一的历史意义

1、国家版图:结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后古代中国版图的基本轮廓;

2、国家统一:统一中央集权国家的形成是历史发展的必然和客观需求,君主专制中央集权政治体系被长期沿用,影响深远;

3、民族交融:促进了各民族的交往、交流与交融;

4、国家发展:推动了统一多民族国家政治、经济和社会发展。;

三、秦的暴政;

死刑

枭首:将犯人斩首后,将其首级悬木示众

弃市:在闹市当众处死

斩:分砍头和腰斩两种

车裂:五马分尸

定杀:即将犯人投入水中淹死

生埋:又称活埋或坑

束颈的铁钳

绞:用绳子将犯人勒死

抽胁:可能是指抽筋拔骨;

“及秦始皇灭先代典籍,焚书坑儒,天下学士逃难解散。”。—西汉末孔安国(孔子10世孙)《〈尚书〉序》;

同年

刘邦、项羽起义

公元前209年

陈胜吴广在大泽乡发动

中国历史上第一次农民

大起义(起义失败);

刘邦;;

积极影响:

①政治:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用;有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一。②经济:能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动,利于社会经济的发展。③思想文化:利于各地区各民族间思想文化交流,推动了文化的广泛传播。

消极影响:

①政治:导致权力过分集中和个人崇拜极易形成暴政,导

致腐败,引起政局

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