2.3 课桌有多长（2）(课件)2025-2026学年北师大二年级数学上册.pptxVIP

北师大版数学二年级上册第二单元

第3课时课桌有多长(2);;;

画一条长4厘米的线。

画线方法一：

(1)对准尺子的0刻度，画一个点(起始点)。

(2)从这个点沿尺子开始画，画到刻度4。

(3)再对准刻度4的地方再画一个点(终止点),并在线的上方写

上4厘米。

4厘米;

画一条长4厘米的线。

画线方法二：

(1)对准尺子的0刻度，画一个点(起始点)。

(2)再对准刻度4的地方再画一个点(终止点)。

(3)连接两个点画一条线，并在线的上方写上4厘米。

4厘米;

画一条长4厘米的线。

画线方法三：

(1)对准尺子的任意一个刻度，画一个点(起始点)。

(2)刻度差为4的地方再画一个点(终止点)。

(3)连接两个点画一条线，并在线的上方写上4厘米。

4厘米;;;

(1)测量时尺子要与线保持水平。

(2)在测量生活中的线的长度时，一定要把线拉直后才能测量。;

用直尺测量一下你的铅笔，

铅笔盒，数学书以及课桌

的长度。;;

基础练习;

(1)画一条长8厘米的线。

8厘米;

(2)画一条与它一样长的线。

5厘米;

(2)画一条与它一样长的线。

5厘米

5厘米;

想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线。

6厘米;

下面这把尺子上有4个刻度，可以直接量出几种长度?分

别是多少?;

小蜗牛从一个20厘米的玻璃杯底向上爬。小蜗牛每小时可以往上

爬2厘米，但是会往下掉1厘米，小蜗牛几小时可以爬出杯子口?

小蜗牛每小时实际往上爬1厘米，爬到第

18小时爬了18厘米，第19小时爬2厘米可

以爬出杯子口。

答：小蜗牛19小时可以爬出杯子口。;

课堂小结;

(1)用尺子测量物体的长度时，物体的一端对准尺子的0刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度就是物体的长度。

(2)从一个刻度量到另一个刻度，两个刻度之间相差多少，物体的长度就是多少。

(3)测量线的长度的方法与测量其他物体长度的方法相同。

(4)画线的方法：可以从尺子的0刻度画起，要画多长的线，就画到相应的刻度为止；也可以从任意一个刻度画起，画到另一个刻度为止，使刻度差等于要画的线的长度。;

谢谢观看