2.1.3重力 课件 2025-2026学年浙教版八年级上册科学.pptxVIP

【第二单元力与空间探索】

2.1重力;

这是因为水受到一个方向朝下的力的作用。

成熟的苹果受到地球对它的引力作用，会从树上落到地面。请再举几个例子来证明重力的存在。;

物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。

受力物体：研究的物体施力物体：地球;

1.如图，将装有染色水的水槽放在铁架台底座旁边，用细线将小球悬挂在铁架台的横杆上，让小球位于水里。待小球静止时，观察细线与水面之间的夹角并在图上画出这个夹角。

2.再把铁架台倾斜一定的角度，待球静止时，观察细线与水面之间的夹角，并在图上画出这个夹角。;

重力的方向竖直向下在生活和生

产中有着重要的应用。例如，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直。

思考与讨论“垂直向下”对吗?;

如图所示，画出人在地球的不

同位置时，他受到的重力的方向。

重力方向：竖直向下。

“下”指的是地心方向。;

拓展3、重力的作用点：重心

(1)质量分布均匀、形状规则的物体：几何中心

(2)形状不规则的物体：悬挂法。

(3)用支撑法找重心。;

物体的重心一定在物体上吗?

重心可以不在物体上。;

将身边质量不同的物品放在手中掂量，可以感受到质量

不同的物体轻重并不相同。

这表明质量不同的物体受到重力的大小并不相同。

地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间存在怎样的关系呢?

通过实验，测量物体的重力和它的质量，找出两者之

间大小的关系。;

探索活动用弹簧测力计直接测量重力大小钩码质量已知，实验中选取钩码为被测物体。

1.每小组准备1个弹簧测力计、4个质量均为100g的钩码。

2.用弹簧测力计依次测出1-4个钩码受到的重力，测量把测量结果记录在表中。;

以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立如图的直角坐标

系。根据表格中的数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量有什么关系。AG/牛

0m/千克;

钩码个数/个;

重力与质量关系图象

结论：物体的重力跟质量成???比。

g=9.8牛/千克，它表示质量为1Kg的物体，在

地球上所受重力大小为9.8N,或者说它重9.8N。;;

公式变形

重力跟它的质量成正比外，还跟什么因素有关?

还与g的大小有关

重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。物体在极地受到的重力比在赤道要略大些，

在山脚受到的重力比在山顶要略大些。;

例题：一块质量为0.2kg的木块，受到的重力是多少牛?一个人受到的重力是490N,他的质量是多少千克?;

区分：日常生活中所说的“买米”与“背米”有何不同?

“买米”关心的是物体的质量。即买多少米，单位是千克。;

巩固练习

1、二个鸡蛋的质量大约为0.1kg,则它的重力为多少?

(g=10N/kg)

解：根据G=mg,可得：

G=mg=0.1千克×10牛/千克=1牛

答：该物体所受的重力为1牛。

2、如图所示，桥头竖着的是限重标志牌。它表示这座桥允许通过最重的车为多少牛?(g=9.8N/kg);

4、从山坡上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力(C)

A.大小不变，方向变化B.大小增大，方向不变

C.大小不变，方向不变D.大小减小，方向变化;

5.如图所示，一个10N重的木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的图示。;

6.如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面(A)

A.左面高，右面低

B.右面高，左面低

C.左右相平，前高后低

D.左右相平，前低后高;

7.下列物体所受重力最接近1牛的是(B)

A.一把椅子B.一包方便面C.一张纸D.一瓶啤酒

8.如果没有重力，那么下列现象不会出现的是(A)

A.一切物体的质量都等于零

B.茶杯里的水倒不进嘴里

C.人与地面成任何倾角都不会摔倒

D.人轻轻一蹦就能离开地球