公司的经营教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《公司的经营》教学设计 一、教学目标 1.知识目标 识记：企业与公司的含义，公司经营成功的主要因素 理解：有限责任公司和股份有限公司的区别和联系，公司制的优点，企业兼并、破产的积极意义。 2.能力目标 通过探究活动，提高学生分析问题解决问题的能力；通过相关知识的学习，初步了解创办公司的要求，经营公司的主要因素，从而提高自身将来的创业能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过依法设立公司、依法经营公司等内容，培养学生的法律意识，提高学生诚实守信，合法经营，锐意进取的精神。 二、教学重、难点 教学重点： ①有限责任公司和股份有限公司的异同。 ②公司经营成功的因素。 ③企业兼并和企业破产 教学难点：公司经营成功的因素。 三、教学方法 多媒体教学法；自主探究与合作探究相结合；讨论法；讲授法。 四、教学安排 １课时 五、教学过程 （一）导入新课 教师：猜猜他们是谁？ 学生：…… （图片展示：马云，马化腾，李彦宏，任正非等著名企业家的简介） 教师：这些都是中国著名的企业家，这些人厉不厉害？那你想不想开公司？你想不想成为第二个马云？梦想的实现就从我们了解公司开始吧，这一节就让我们一起来探究这个问题——公司的经营。 （二）新授 第一个环节：自主学习环节 （ 小组讨论三分钟，自主展示三分钟，本环节采取抢答方式，由各个小组长率先抢答，为本组赢下原始积分，抢答结束后，记分员报分） 1.企业的含义，地位，类别。 2.公司的含义，类型。 3.公司的组织机构有哪些？ 4.公司制的优点是什么？ 5.企业兼并的意义。 6.企业破产是什么？ 学生回答，老师点评。 1.企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的组织。企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。 2.公司的含义和类型 （1）公司的含义：依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。 （2）公司的形式 我国法定的公司形式有有限责任公司和股份有限公司两种。 3.公司的组织机构 （多媒体同步展示） 公司的组织机构 公司的组织机构 股东大会 董事会 公司的决策机构，负责处理公司重大经营管理事宜 总经理 公司的执行机构，负责公司的日常经营 监事会 公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督 办公室 财务部 信息部 审计部 后勤部 其他部门 4.公司制的优点 师生共同分析归纳： 独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构 企业兼并的意义 可以扩大规模，增强实力；以优带劣，劣势转化为优势；提高企业和整个社会资源的利用效率，促进国家经济发展。人们常常把这一积极效果比喻为1+12。 企业破产——指对长期亏损、资不抵债又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 老师：自主学习成果怎么样，我们来检测一下 1．企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品 或服务的经济组织。下列属于企业的是(　　) A．人力资源和社会保障部 B．中国消费者协会 C．攀枝花钢铁(集团)公司 D．复旦大学 2．公司和企业的区别是(　　) A．都是以营利为目的企业法人 B．企业不一定以营利为目的，公司一定以营利为目的 C．公司不一定以营利为目的，企业一定以营利为目的 D．公司由法定数额的股东组成，企业则不一定 3．在我国的股份有限公司中，董事会和经理的关系是(　　) A．董事会负责公司的日常经营，经理对其工作情况进行监督 B．董事会聘任经理，对经理的工作进行监督 C．董事会聘任经理，负责公司的日常经营 D．公司的最高决策机构是董事会，常设机构是经理 第二个环节：合作探究环节 合作探究一（小组讨论两分钟，自主展示两分钟） 1.阿里巴巴,中国最大的网络公司和世界第二大网络公司，经营多项业务，业务和关联公司的业务包括：淘宝网、天猫、聚划算、全球速卖通、阿里巴巴国际交易市场、1688、阿里妈妈、阿里云、蚂蚁金服、菜鸟网络等。2014年9月19日，阿里巴巴集团在纽约证券交易所正式挂牌上市，股票代码“BABA”。 2.华为是100%由员工持有的民营企业。股东会是公司最高权力机构，股东为华为投资控股有限公司工会委员会（下称“工会”）和任正非。工会作为公司股东参与决策的公司重大事项，由持股员工代表会审议并决策。持股员工代表会由全体持股员工代表组成， 代表全体持股员工行使有关权利。 老师：同学们思考一下，阿里巴巴和华为是什么性质的公司？你是怎么判断的？ 学生活动：结合相关文本，分小组讨论并回答。 教师点评，小结。 比较 有限责任公司 股份有限公司 公司的资本 ?不必划分