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生命安全教育三年级二单元第7课时教学设计 课题 《索道安全须知》 单元 第二单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.知道乘索道应遵守的规定。 2.了解索道安全常识,培养学生安全意识。 3.了解索道故障时的急救方法。 重点 知道乘索道安全常识。 难点 培养学生的自救意识,遇到索道事故时沉着冷静。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 现实案例 重庆万盛奥陶纪于2017年正式开放营业,因“天空悬廊”迅速走红,后又相继开放“悬崖秋千”“空中玻璃吊桥”“高空速滑”等项目,成为重庆旅游景点中惊险、刺激、恐怖的代名词。 但近年来,该景区曾发生多次事故。 2018年,有游客在奥陶纪景区“极限飞跃”项目游玩时保险扣突然脱落。后经调查核实为工作人员操作不当,导致游客背后保险绳保险扣脱落。 2019年,奥陶纪景区18米悬崖秋千曾出现故障,秋千的电磁阀在提升过程中电缆钢丝发生脱落,幸运的是最终游客安全着地。 板书课题:《索道安全须知》 同学们在外游玩时坐过索道吗?索道是一种能跨山、越河,适应各种复杂地形的运输工具,同时还具有游览观光的作用,是不少风景游览区都配有的一种理想的输送游客的交通工具。 乘坐索道时一定要了解有关安全知识,这样才能避免事故的发生。 你在哪儿乘坐过索道?你知道如何安全乘坐索道吗? 了解并思考 齐读课题 激发学生学习,思考的积极性、主动性、创造性。 讲授新课 情景园 2014年4月12日是井冈山杜鹃花节开幕的日子,却不料景区索道一个轿厢松落,导致一人遇难4人受伤,另有200余游客滞留索道轿厢,最长达7小时。这是怎样的惊魂一日! 景区索道事故近年来时有发生,就在某年9月,香山公园曾有一名游客因在缆车上嬉戏而坠亡。索道事故又一次让人付出了生命的代价。安全大如天,景区索道管理人员应该吸取教训,加大对特种装备的维护保养,加强安全培训,加强隐患排查力度,及时消除各种事故隐患,确保索道安全运营。 智慧屋 小贴士 一种将钢索架设在支承结构上作为运行轨道,用来输送人的索道叫客运架空索道。 乘客进入索道站后,应遵守哪些规定? 1.车上(吊椅、吊篮、吊厢内)严禁吸烟、嬉闹和向外抛撒废弃物品。 2.禁止携带易燃易爆和有腐蚀性、有刺激性气味的物品上车。 3.对于患有高血压、心脏病以及不适于登高的高龄乘客,建议不要乘坐吊椅式索道。 4.未经许可,乘客不得擅自进入机房或控制室。 5.无论索道停或开,都不许乘客从椅(篮、厢)上跳离或爬上去。如跳下可能导致脱索或吊椅振动太大而损坏它,如中途停车或发生其他故障,勿惊慌,要听从工作人员指挥。 6.严禁摇摆、振动吊椅(吊篮、吊厢),站在吊椅上或吊在吊椅下,有可能引发事故,并且会缩短索道设备寿命。 7.自觉遵守公共秩序,服从工作人员指挥,依次进站上车,不准硬挤和抢上,严禁从出口上进口下。 8.严禁在站台上照相和逗留。 乘坐索道的安全常识 1.乘索道前,首先查看该索道是否悬挂有国家质检部门颁发的“客运索道安全检验合格”标志。 2.认真阅读索道入口处的“乘客须知”。 3.进入站台后,听从服务人员的指挥,按顺序上车。 4.进入客车(吊椅)后,坐稳扶住,不要擅自打开车门及安全护栏。 5.到站下车时,听从服务人员的疏导,陆续下车,离开站台。 6.如遇索道偶然停车不要着急,耐心等待,注意收听线路广播内容,不要自己打开车门或护栏。 自行阅读课文 观看应急救援演练视频 使学生意识到索道并不是百分百安全的。 认识常见的索道类型,了解乘坐索道应遵守哪些规定。 提高学习趣味性,让学生们有更直观的感受。 课堂练习 训练场 看一看,记一记,说一说,演一演。 1.乘坐客运索道要认准“安全检验合格”标志,不要乘坐超期未检的客运索道。 2.乘坐前请先阅读“乘客须知”。 3.心脏病、高血压、恐高症的患者及精神不正常者请不要乘坐索道。年老体弱、行动不便者及未成年人乘坐索道时必须由成人陪同。 4.听从工作人员指挥,按顺序上下。 5.在客运索道车厢内,请坐稳扶好,不要嬉戏打闹,不要将头、手伸出窗外。 自行阅读 让学生牢固树立起安全意识,学会遇到索道危机时沉着冷静,听从工作人员指挥。 课堂小结 锦囊小卷 遇到索道故障怎么办? 1.如遇索道故障短时间内不能排除,乘客要稳定情绪,不要惊慌,等待工作人员前来营救,千万不可自行设法离开吊箱。 2.救护人员到达后,一定要服从救护人员的指挥,配合救护人员工作,不要争先赶后。年轻人应协助救护人员,首先营救儿童、老人和妇女,先帮助他(她)们顺利到达地面。 3.乘客到达地面后,在工作人员的引导下,应尽量避开索道行驶区,有秩序地向安全处转移。 巩固本课所学,强化教学目标。 板书 把握安全, 拥有明天。
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