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新人教版聋校沟通与交往二年级下册第一单元第二课《我的作业》说课稿
今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往二年级下册第一单元第二课《我的作业》。为了更好地实现教学目标,下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。
一、教材分析
本课以“我的作业”为主题,通过贴近学生生活实际的校园情境,引导学生学习用,“动词+完”的句式询问、陈述事情的完成情况。
本课包括三部分内容。
第一部分是情景会话,创设了学生收作业、给老师交作业、老师指导有困难的学生完成作业三个连续的情境。第一个情境中,李浩用“动词+完”的句式询问张悦是否已经完成了作业,张悦给
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