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新人教版聋校沟通与交往二年级下册第三单元第九课《过马路》说课稿
今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往二年级下册第三单元第九课《过马路》。为了更好地实现教学目标,下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。
一、教材分析
本课延续第八课《坐车》的情境,创设了李浩和奶奶下车后过马路的情境,引导学生体会时间名词“现在”的用法,学会使用“不能”劝阻他人不要违反某项规则,并积累“过街天桥”等表示过街设施的词语。
本课包括三部分内容。
第一部分是情景会话。第一个情境是李浩和奶奶商量走过街天桥还是人行横道,引导学生了解过马路的相关设施。第二个
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