新人教版聋校沟通与交往二年级下册第四单元第十课《我爱姥姥姥爷》说课稿.docxVIP

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2023-08-23 发布于湖北
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新人教版聋校沟通与交往二年级下册第四单元第十课《我爱姥姥姥爷》说课稿.docx

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新人教版聋校沟通与交往二年级下册第四单元第十课《我爱姥姥姥爷》说课稿今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往二年级下册第四单元第十课《我爱姥姥姥爷》。为了更好地实现教学目标，下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。一、教材分析本课围绕“我爱姥姥姥爷”这一话题创设情境，引导学生关注家人的不同需求，学会关心家人，帮助家人做一些力所能及的事情。本课包括三部分内容。第一部分是情景会话，创设了张悦和弟弟在姥姥姥爷家时的三个情境。第一个情境中，弟弟想和张悦玩捉迷藏，而张悦看到姥爷在睡觉，怕打扰到姥爷休息，就提议一起画画。在提醒弟弟