古扎旦公开课教案.docVIP

小小一班体育游戏活动：有趣的小路 活动目标： 模仿动物走路，尝试按教师指令，一个跟着一个在绳子上走，发展身体动作的协调性和灵活性。2，让幼儿体验合作游戏的快乐。活动重点：让幼儿体验合作游戏的快乐。 活动难点：模仿动物走路，尝试按教师指令，一个跟着一个在绳子上走，发展身体动作的协调性和灵活性。 活动准备：长绳，音乐。活动过程：（一）开始部分-----热身活动。 教师扮演虎妈妈：“小朋友，我是你们的虎妈妈，今天的天气真好，快跟妈妈一起来活动一下吧”。小脚小脚走走，我的小脚抬起来。小脚小脚走走，我的小脚踮起来。小脚小脚走走，我的小脚跑起来。小脚小脚走走，我的小脚蹦起来，蹦起来。（二）展开部分 1、故事引出。 今天，虎妈妈请了小燕子，小白兔，小鸭子去它家做客，虎妈妈的家有点远，要经过一条很特别的小路，现在就由虎妈妈带我们走这条小路吧！（引导幼儿模仿老虎走路，沿着绳子走。）2、模仿小燕子飞。 师；小朋友，刚才你们是怎么走的？我们学了虎妈妈走路，虎妈妈走的很慢，那怎样才会使我们的速度变快呢？ 师：我们像小燕子一样飞起来好吗？小燕子飞起来了，飞起来了！（引导幼儿两只手左右摆动，做小燕子飞的动作，沿着绳子走。）3、模仿小白兔蹦蹦跳跳。 师：小燕子飞不动了，要休息一会儿了。 师：现在让我们和兔妈妈一起学小白兔蹦蹦跳跳。（引导幼儿模仿小白兔蹦的样子，沿着绳子蹦一蹦）一边蹦一边绕口令；小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和白菜，蹦蹦跳跳真可爱！4、模仿小鸭子走。 师;小白兔蹦累了，一群可爱的小鸭子慢慢的朝小路走来。（引导幼儿模仿小鸭子沿着绳子走。）一边走一边学小鸭子叫；嘎！嘎！嘎！ 师：这些小动物真可爱，让我们一起来听听它们好听的声音，学学它们优美的舞姿吧！ 教师小结：刚才，小朋友们跟着小动物学了这么多的本领，表现真棒！ （三）结束部分 现在小朋友都玩得很累了，我们一起来放松一下吧！（在音乐的伴奏下，教师和幼儿一起做放松活动。）