人教版九年级Unit 9 SectionA grammar 定语从句教案-英语九年级全册.docVIP

xxxx学校 九_年级_______ 学科:英语 编号： 时间： _________ xxxx学校九年级英语教案 时间 第一大周 星期六 二次备课 课题 Unit9 I like music that I can dance to SectionA 主备人 流程 新授课 1.课程进度 Unit9 Section A 4a-4cgrammar force 2.重难点 Language Goals: 定语从句的用法 Main words and phrases: intelligent Key sentences: 1. what kind of movies do you like? I enjoy food that is sweet. 重点 能正确写出含有定语从句的句子 难点 会判断定语从句以及选择正确的关系词 3.考点直击 定语从句的关系代词的用法及特殊情况 4.分层目标 A类学生掌握定语从句的用法并能写出定从的句子 B类学生掌握先行词和关系词的用法 C类学生理解关系词会做题即可 5.检测方法 通过做习题检测学生掌握情况 6.流程设计 Step 1　 Leading in Ask：we have learned Relative Clauses with that, who, and which. Today we are going to do some exercise. Step 2 read the grammar focus together Work in groups: two groups, girls and boys Underline the main sentences and recite Pay attention to the Relative Clauses Step 3 系统讲解定语从句 1)定义: 2)关系代词who， that whom, whose, which的用法 3)特殊情况 1. 只能用that作关系代词的情况。 当先行词是不定代词时。 当先行词被the only, the last, the very等词修饰时。 当先行词是序数词 (first…)或被序数词修饰时。 当先行词被最高级 (best…)修饰时。 当先行词前面有all, no, little, few, any等词修饰时。 当先行词既有人又有物时。 当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。 2. 只能用which作关系代词的情况。 关系代词前有介词时。 先行词本身为that, those时。 3. 当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词 要与先行词的单复数形式保持一致。 Step 4. Work on 4a,4b 1)Choose words from the different columns to make sentences. 2)Read Jennifer’s CD review. Then complete the sentences using that, which or who. 3)Check the answers Step5. Do some exercises. 7.学生学法 Pair work Group work 活动建议 齐读句子 小组合作 课后反思： 作业布置：整理所学短语和句型 完成练习册第二课时