小学的数学人教版六年级的上册第四单元练习题简单的统计五.docVIP

小学数学人教版六年级上册 第四单元练习题 简单的统计五） 练习一 【知识要点】折线统计图的特点、制作的一般方法，并会做简单的分析。 【课内检测】 1、折线统计图不但可以表示出数量的 （ ），而且能清楚的表示出数 量的（ ）。 2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小名为了观 察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择 （ ）统计图。 3、 五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制 成折线统计图。 班级 五（1） 五（ 2） 五（3） 五（4） 五（ 5） 人数 20 32 20 22 28 五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图 根据折线统计图回答问题： ①达标人数最多的是（  ）班，它比最少的班级多（  ）人。 班 人 班  ②五（1） 的 达 标 数是五（5） 的（ ）。 ③这 个  年级的平 均  达标人数 是 （ ）。 ④你还有什么发现？ 【课外训练】 1、下图是某地 2004 年上半年月降水量统计图 根据上图回答问题： ①二月份的降水量是（ ）毫米 ②（ ）月的降水量最多；（ ）月的降水量最少。这两个月的降水量相 差（ ）毫米。 ③这六个月的平均降水量是（ ）毫米。 ( ) ④二月份的降水量是六月份的 ( ) 。 ⑤你还发现了什么？ ★2、看图填空 : 小华骑车从家去相距 5 千米的图书馆借书， 从所给的折线统计图可以看出： 小华去图书馆路上停车 ( ) 分，在图书馆借书用 ( ) 分。从家中去图书馆，平均速度 是每小时（ ）千米。从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米 练习二 【知识要点】制作和分析折线统计图 【课内检测】 这是小明上学期八次数学测验的成绩，为了更好地看出小明学习的变化，请你将其改为折线统计图，并回答问题： 数学测验统计图 120 95 100 100 100 100 85 80 88 80 78 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 ①本学期小明数学成绩的最高分是（ ）分，他的平均成绩为（ ）分。 ②观察统计图，小明的学习成绩是进步了还是在退步？为什么？ 【课外训练】 1、2004 年远东家电商场销售彩电统计表： 月 一 二 三 四 五 六 七 八 九 份 台 208 186 175 160 195 198 170 168 185 数 根据表中的数据，制作折线统计图： ①销售台数最多的是（ ）月，共销售了（ ）台； 销售台数最少的是（ ）月，共销售了（ ）台 ②（ ）月到（ ）月销售量下降比较明显。 ③如果你是这家商场的经理，你有什么打算？ ★★ 2、王明每天骑车到离家 5 千米远的张芳家去玩，去时的速度是每小时 2 7.5 千米，返回时的速度是每小时 5 千米，在张芳家玩了 3 小时，请你根据以上 的信息完成下面的折线统计图。