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信息化发展对高校党建工作影响及对策研究 　　摘 要：信息时代，高校党建工作的方式、方法和内容都发生了重大变化。根据高校党建工作实际划分高校党建信息化发展阶段，分析信息化发展对高校党建工作带来的机遇和挑战，并提出实现全面电子党务、促进大学生成长成才和引导网络社会主流意识的发展对策，以推动高校党建工作日益完善，发挥更大实效。 　　关键词：信息化；高校党建；电子党务 　　 在网络信息技术日趋普及的环境下，高校党建必须走在时代前列，大胆探索，将网络信息技术成果引入党建工作领域的机制，创新党建工作载体[1]。通过分析信息时代高校党建工作实际，以师生需求为动力，推进党建工作的信息化发展，有助于学校更好地服务于学生成长和社会发展，夯实党建工作科学化的群众基础。 　　1 高校党建信息化发展历程 　　 我国从2001年开始教育政务信息化的建设工作，同年7月25日，华南理工大学建起了中国高校的第一个“网上党校”。2005年起陆续有高校开始开发党建管理系统。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中多处提到要推进基层党组织工作信息化，这为高校利用数字化校园和信息化技术，促进和创新基层党组织建设，提供了理论依据，在此阶段高校党建工作信息化发展步伐较快。从2010年全国“创先争优”活动开展以来，高校党建信息化更注重交互性和实用性。因此，根据我国教育科研网发展历程、网络信息技术发展和高校党建工作实际调查，可将高校党建工作信息化发展分为如表1所示的三个阶段。 　　表1 高校党建信息化发展阶段 　　 　　2 信息化发展对高校党建工作的影响分析 　　 随着信息化成为21世纪的世界发展趋势，高校党建工作面临信息化的机遇和挑战，只有适时转变工作方式，迅速掌握网络手段，运用“电子党务”方式，有效整合党建的信息资源，增强党建的效率性、参与性和民主性，才能做好新时期党建工作[2]。 　　2.1 信息化发展给高校党建工作带来的机遇 　　2.1.1 有利于提高党建工作效率、降低工作成本。传统党建工作依赖书籍、资料、电视、会议、文件等，信???量小，覆盖面有限，而且费时费力，工作效率不高。而通过利用先进的信息平台和互联网等技术手段，可以简化日常党建操作流程，减少工作量，并在一定程度上实现学校内部不同机构信息共享。党建工作者通过信息网络实现与党员之间的有效联动，及时了解和把握党员的思想动态，提高日常党务工作的效率和时效性，降低党务工作成本[3]。 　　2.1.2 有利于提升党建内容的吸引力。信息化时代极大地丰富了高校党建工作的资料宝库，它给高校党建工作者提供了取之不尽、用之不竭的信息资源，诸如互联网上有实时更新的动态时事信息，可以让广大党员干部和师生员工在具有亲和力和吸引力的图文并茂、声像俱佳的画面中接受党的丰富知识熏陶，有助于大家产生学习党建知识的浓厚兴趣。 　　2.1.3 有利于促进党务公开。信息公开透明、保障公众的知情权是发展民主政治的基础，信息化所具有的扁平化延伸和信息资源共享的特点，使得高校实现信息网络化，党务、校务公开的深度和广度都是前所未有的，高校各种信息网为广大党员师生参与学校的事务和决策、监督党组织和领导干部的工作、充分行使党员民主权利提供了便利条件，通过“电子民主”使党务公开、党内民主、群众监督落到实处。 　　2.2 信息化发展给高校党建工作带来的挑战 　　2.2.1 信息化发展对高校党务工作者信息技能掌握提出了新的要求。胡锦涛在《努力开创新形势下党的建设新局面》一文中提出，现在信息网络化程度越来越高，各级干部要学习和熟悉信息网络，善于运用信息网络，提高运用信息网络进行引导和管理能力[4]。随着教育信息化的发展，高校党建工作要求党务工作者能收发邮件、录入和更新维护党建信息管理系统、上传和下载网上党建资料、发布通知公告信息、利用日益丰富的各种新型媒体进行网络沟通、网络实时监控、基本的硬软件故障处理等电子党务和网上党建工作。这对年轻的党务工作者来说比较得心应手，而对较年长的党务工作者来说，不免在日常管理和教育工作中常常落入俗套，效率低下，与信息时代的发展要求相脱节。 　　2.2.2 信息化发展对基层党组织工作内容联系大学生实际的要求加强。CNNIC第28次中国互联网发展状况统计报告指出，截止2011年6月底，中国共有网民4.85亿，而网民中学生群体占比最高，达到29.9%。当前不同的文化宗教、意识形态都在利用网络宣传自己的主张，一些错误、腐朽、落后的东西借机沉渣泛起，大学生很容易受到外来不良信息的影响和干扰，思想迷茫，不爱学习，对学生的学习和成长产生巨大影响。在这样的时代背景下，如何丰富高校党建工作内容，利用网上党建使学生树立正确的人生观和价值观，共同创建一个安全文明的网络环境，将学生