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第三章 幼儿园教育实习 第一节 幼儿园教育实习的意义与目的 第二节 幼儿园教育实习的主要任务 一、了解幼儿园工作的性质和教师的职责,提高对幼儿教育工作的认识 幼儿教师应尽可能在激发幼儿的认识兴趣的基础 上,充分调动每个幼儿参与活动的主动性与积极性,让幼儿自由地、愉快地展示自己、发展自我。 第二节 幼儿园教育实习的主要任务 二、掌握幼儿园常规教育内容,初步学会组织幼儿日常生活活动和开展各项活动的方法 幼儿园常规即幼儿必须遵守的日常生活规则和基本行为规则,包括日常生活常规、教学常规和游戏活动常规。 第二节 幼儿园教育实习的主要任务 三、认识游戏在幼儿生活中的意义,初步学会组织幼儿游戏的方法 游戏是幼儿园的基本活动形式,其对幼儿生活和幼儿认知、情感、个性、社会性的发展具有重要的价值。因此,幼儿教师必须掌握组织和指导幼儿游戏的策略和方法。 第二节 幼儿园教育实习的主要任务 四、了解幼儿园教学特点,学习掌握组织幼儿教学活动的基本方法 1.听看、记录不同年龄班级各种教学活动,学会评析教学活动的方法 2.学习不同年龄班的各种教学备课活动 3.学习组织不同年龄班各科的教学活动,并初步掌握自我评析和互相评析的方法 4.学习制作玩具和教具 5.参加幼儿园大型活动,提高组织能力,学习写体会和评议 第三节 幼儿园教育实习的指导 一、幼儿园实习的方法 (一)观察 1、有目的、有计划的知觉活动 2、观察的重点和内容 (1)幼儿园不同年龄班教育教学任务 (2)幼儿园教育教学原则 (3)幼儿园教育教学方法 (4)实际教学效果、幼儿发展情况 (二)询问 (三)思考 (四)操作——实践 第三节 幼儿园教育实习的指导 二、教学活动和游戏活动的组织 (一)教学活动的设计 1、活动名称——年龄班、活动领域、活动主题 2、活动目标——全面、具体、适宜 3、活动准备 4、活动过程——导入部分、基本部分、结束部分 5、活动评价 幼儿园教学活动设计案例 1、幼儿园小班语言活动设计:吹泡泡(儿歌欣赏) 吹 泡 泡 呼…… 吹泡泡,吹泡泡, 吹出一串大泡泡。 像西瓜,像气球, 像太阳,像脸蛋, 还像乌黑的大眼睛。 小朋友想一想, 泡泡还像什么呢? 2、幼儿园大班健康活动设计:健康加油站 第三节 幼儿园教育实习的指导 二、教学活动和游戏活动的组织 (二)教学活动的组织 (三)游戏活动的设计与组织 案例: 游戏“捉蝴蝶”(中班) 三、参与幼儿园大型活动的设计与组织 (一)幼儿园大型活动的设计与组织的基本内容和要求 (二)具体大型活动的设计与组织 1、运动会 案例: XX实验幼儿园2011年秋季 韵律操比赛活动方案 2、亲子活动 案例:XX幼儿园“快乐宝贝”亲子活动方案 三、参与幼儿园大型活动的设计与组织 (一)幼儿园大型活动的设计与组织的基本内容和要求 (二)具体大型活动的设计与组织 3、节日庆祝会 案例: XX幼儿园“欢庆中秋”主题活动方案 实践:试设计一份庆祝六一儿童节的主题活动方案 4、郊游 案例:XX幼儿园大班郊游活动方案(安全预案) Company Logo Company LOGO 学习任务提示 了解幼儿园教育实习的意义、目的与任务 掌握幼儿园教育实习的主要任务 掌握幼儿园教育实习基本方法的应用 一、通过幼儿园的教育实习使理论与实际统一起来,加深对基本理论和基本知识的理解和掌握二、可建立学生对幼儿和幼儿教育的深厚感情三、可培养学生的教育教学能力四、可使学生很好地观察、了解幼儿的身心特点五、可以培养学生组织管理和独立工作的能力 Company Logo
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