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广东白云学院 广东白云学院 广东白云学院 大学英语四、六级考试新题型分析 内容摘要 CET 四、六级考试简介 1 改革后的四、六级考试新题型分析 2 如何为考试做准备 3 CET 四、六级考试简介 听力部分（20分） 第三个五年 第二个五年 第一个五年 12.5分 11.7分 10分 从四、六级考试成绩看我国大学生英语水平的提高 自实施四六级考试20年来全国平均分： 阅读部分（40分） 第三个五年 第二个五年 第一个五年 27.5分 26分 25分 从四、六级考试成绩看我国大学生英语水平的提高 自实施四六级考试20年来全国平均分： 写作部分（15分） 第三个五年 第二个五年 第一个五年 7.5分 6分 4.5分 从四、六级考试成绩看我国大学生英语水平的提高 自实施四六级考试20年来全国平均分： 改革后的四、六级考试新题型分析 改革后的四、六级考试新题型分析 听力 阅读 短文写作 综合测试 新题型共分4部分： 写作 改革后的四、六级考试新题型分析 占总分值的15％ 答题时间：30分钟 短文长度：不少于120个单词 给总体分，不分项给分 写作部分 没有变化 题型分析——写作 新题型考试第一部分是写作 四级写作的体裁包括说明文、议论文和应用文 写作的素材或要求可以是中文、英文和图表 写作字数在120字以上，写作的时间为30分钟 注意： 写作既考查思考判断能力，也考查表达能力。因此，应对一些校园生活、社会新闻和常识有一定的认识和见解，并能够有层次地、结构完整地在文章中清楚表达你 的观点。 题型分析——写作 文章的基本结构 篇章的布局和段落的结构大同小异，都遵循普遍的思维和语言逻辑。一般而言，结构基本如下： 题型分析——写作 大学英语四级写作通常采用三段论模式，即： 开头段(introduction) 主体段(body paragraph) 结尾段(conclusion) 而段落的基本结构则是由主题句、支撑句和结尾句构成。 题型分析——写作 需要注意的是，各种应用文体，如书信、告示、条据等，也是大纲所要求掌握的写作内容，不能忽略。 总体说来，议论文要求逻辑严密，表达准确，而说明文则要求层次清晰，语言练达。 平时进行写作练习时，应有意识地积累相关的典型句子，对大纲所要求的交际范围内的话题做适当的思考，以充实背景知识。 改革后的四、六级考试新题型分析 短对话 长对话 短文理解 复合式听写 听力 听力部分 题型分析——写作 听力理解占总分值的35%。 其中听力对话占15%，听力短文占20%。 听力对话采用选择题，包括短对话和长对话的听力理解。 听力短文采用两种题型：短文听写（复合式听写）和选择题。 听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。 快速阅读 仔细阅读 阅读 判断是非 填空 篇章阅读：选择 词汇阅读：填空 改革后的四、六级考试新题型分析 阅读部分 完形填空 短文改错 篇章问答 句子翻译 综合测试 改革后的四、六级考试新题型分析 综合测试部分 题型分析——阅读 如何浏览文章 在文章的浏览（即略读，skimming）过程中，对文中信息重要性的判断可以帮助读者快速有效地了解段落的大意。在浏览过程中，读者可以通过寻找“信号词”来区分重要信息和非重要信息。以下列出的是阅读过程中常见的几类“信号词”。 如何浏览文章 1. 以下词组提示下文所涉及的重要信息： The main / important point / conclusion / reason…. The point to note here… 如何浏览文章 2. 以下词组提示了下文的结构框架： There are three major reasons… 如何浏览文章 3. but 和 however表示对比，常常用来提示重要信息，例如： The rising birth rate is not due to increased fertility, but to a sharp decline in the death rate. 如何浏览文章 4. 在文中提问可以突出问题后的答案，提示读者答案中有重要信息，例如： Why is a piped water supply so important? Disease due to contaminated water is a