2015-2016高中生物人教版(选修《现代生物科技专题》)第三章第三节 胚胎工程的应用及前景(共65张PPT).ppt

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2015-2016高中生物人教版(选修《现代生物科技专题》)第三章第三节 胚胎工程的应用及前景(共65张PPT)

练习 2.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( ) A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 A P81 思考与探究 完成胚胎移植繁育良种奶牛的流程图 总结一个用文字表述的胚胎移植的基本程序。 (1)供、受体的选择和处理;(2)配种或进行人工授精;(3)对胚胎的收集、检查、培养或保存;(4)对胚胎进行移植以及移植后的检查;(5)胚胎的移植方法有手术法和非手术法。 四、胚胎移植的基本程序 胚 胎 移 植 1、胚胎移植的操作对象 雌性动物的早期胚胎、体外受精或其他方法得到的胚胎 2、胚胎移植的供体 提供胚胎的优良个体 3、胚胎移植的受体 接受胚胎的代孕母体 4、胚胎移植的地位 胚胎工程其他技术的最后一个“工序” 5、胚胎移植的实质 早期胚胎在相同生理环境条件下空间和位置的转移 练习 1.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( ) A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 A 2.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确的是( ) A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛 B 3.供体的胚胎移植到受体后,游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连,并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是( ) A.受体是为供体胚胎提供发育的条件 B.受体与胚胎血型应相同,否则会发生免疫排斥反应 C.受体与胚胎血液混融在一起 D.胚胎心肺功能都能正常运行 A 前者无性生殖,后者有性生殖 荷斯坦奶牛。因为具备双亲的遗传 材料二 囊胚 精子获能 能 胚胎分割 不会改变 特性具更强的生活力和变异性 3 . 3 胚胎工程的应用及前景 胚胎分割 以下为人类形成双胞胎的一种方式。 这对哺乳动物胚胎利用率的提高有怎样的提示? 一、胚胎分割的概念 用机械方法将早期胚胎切割成2、4或8 等分,经移植获得同卵双胎或多胎的技术 二、胚胎分割的应用在畜牧生产上的意义 提高胚胎的利用率,获得两个或多个胚胎。 胚胎分割是动物无性繁殖的方法之一 二、胚胎分割的应用在畜牧生产上的意义 提高胚胎的利用率,获得两个或多个胚胎。 三、主要的仪器设备 显微操作仪 实体显微镜 四、胚胎的选取和分割 思 考 题 1、胚胎分割所选取的是什么阶段的早期胚胎? 2、囊胚期的胚胎有什么特点? 3、囊胚期的内细胞团有何功能? 4、对囊胚期的胚胎分割时要注意什么?为什么? 5、如何进行胚胎的分割? 7、操作注意事项: ①对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要将内细胞团均等分割。 原因:内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。 ②胚胎分割的份数越多,操作的难度会越大,移植的成功率也越低。 早期胚胎的体积很小,只有在显微镜下才能看到;再者,细胞数目是有限的。分割的份数越多,不但难以做到均等分割,每一份的细胞数会越少,而且作为囊胚期的胚胎内细胞团细胞所受的影响会更大。因此,分割的份数越多,技术的难度会越大,移植后的恢复和发育的难度会越大,移植成功率自然会降低。 牛胚胎的分割 如何控制哺乳动物的性别 控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。 对于奶牛、奶山羊等以产奶为主要生产性状的家畜,人们希望多产母畜;而对于肉用牛、羊和毛用牛、羊等,人们又希望多生公畜,因为肉用和毛用牛、羊的雄性生产性能明显高于雌性。 思 考 题 你知道如何控制哺乳动物的性别? “X精子和Y精子的分离技术” 鉴定对象:针对于精子进行的性别鉴定 鉴定时间:受精前 鉴定原理:X精子的DNA含量比Y精子高出4% 左右 “SRY——PCR胚胎的性别鉴定技术” 牛胚胎的性别鉴定

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