2015年湖南邵东三中必修三上课课件 4-3群落的结构(共102张PPT).ppt

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2015年湖南邵东三中必修三上课课件 4-3群落的结构(共102张PPT)

A   1. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系(    )   A. 共生????? B. 竞争   C. 寄生??????? D. 捕食 练 习   2.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙,这种现象在生物学上称(   )   A.种内互助 B.种内斗争   C.互利共生 D.竞争 A 3. 下例说法正确的是(  )  A. 生长一致的稻田不存在垂直结构  B. 高山长草,低处长大树的现象是垂直结构  C. 只要有生物群落就有一定程度的垂直结构  D. 沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落 C   4. 人类在北半球生产和使用农药DDT,却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为(    )  A.全球的生物可看作一个大生物群落  B. 全球的生物可看作一个大种群  C. 人类对南极的资源进行了过度开发  D. 磷虾特别容易吸收农药DDT A D   5. 在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能( )   A. 有效避免竞争????   B. 合理利用环境资源   C. 提高群落的光合产量???????   D. 以上都正确   6. 关于生物群落的结构,以下不正确的是(   )   A. 在垂直方向,群落具有明显的分层现象   B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物   C. 动物群落中没有水平结构   D. 在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异 C   7.(广东2004)生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确(   )   A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种   B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱   C. a为S型增长, 其增长受本身密度 制约   D. b为J型增长, 始终受到a种群的制约 C 马陆 马陆(也叫千足虫) 属多足纲动物 ,它的脚足不到200对 跳虫 跳虫是一种弹尾目的昆虫,密集时形似烟灰,又称烟灰虫。 一.实验目的: 二.实验原理: 1.初步学会动物类群丰富度的统计方法 2.能对土壤中部分常见的动物进行分类 3.学会设计表格进行观察和统计。 4、探究影响土壤小动物类群丰富度的因素 1.调查方法: 2.采集方法: 3.统计方法: 三.用具: 取样器、诱虫器、吸虫器等 取样器取样法 记名计算法;目测估计法 诱虫器采集法;简易采集法 诱虫器的选择: 土壤小动物的特点: 具有趋暗、趋湿、避高温的习性。 根据这个特性,我们应选择怎样的吸虫器呢? A 吸虫器的使用: 虫子 问题1: 土壤中小动物类群丰富吗? 假设: 土壤中小动物类群较丰富。 制定计划: 步骤 时间 地点 内容 方法 备注 第一步 ×年×日 环境考察 观察与测量 带温度计、干湿计、记录本 第二步 ×年×日 确定调查范围及时间 观察与测量 皮尺、记录本等 第三步 实施计划: 1、准备: ⑴、制作取样器: 如图: 5cm ⑵、记录: 调查地点的地形和环境的主要情况 注意断口处锋利,操作时注意安全 注意:取样时尽量不要破坏环境,并事先取得有关部门的同意。 2、取样: ⑴、选择取样点,将表土的落叶轻轻拨开 ⑵、如图: 用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎平齐。 ⑶、用花铲将罐内的土连同罐子一起挖出,将罐子中的土壤倒入塑料袋中。 注意:塑料袋上应标明取样的地点和时间等。 3、采集小动物 ⑴、用诱虫器采集: 如图: ①将取到的土壤样品倒置在金属网上。 土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙? 为了使空气流通。 ?将花盆放在诱虫器上,打开电灯。 酒精起什么作用? 使小动物固定 如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么? 湿棉花 诱虫器 ⑵、简易采集法: ?、将取到的土壤样品放在瓷盆内(注意防止小动物逃走),用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察发现体型较大的小动物,可用包着纱布的镊子取出来。 ?、体型较小的小动物可用吸虫器采集 或 A B 如果作为标本长时间保存应选择哪个? 如果用于实验室培养应选择哪个? 4、观察和分类: ⑴、观察 用肉眼观察 借助放大镜、实体镜观察 普通显微镜:四倍的物镜和五倍的目镜 ⑵、分类 借助有关图鉴查清小动物的名称,并进行分类 无法知道小动物名称的,可记为“待鉴定“××” 5、统计和分析: 动物名称 个体数 备注 样本1 样本2 样本3 ×× ×× ×× 待鉴定××1 待鉴定××2 6、结论: 动物 名称 ××土壤小动物个体数 ××土壤小动物个体数 备注 样本1 样本2 样本3 样本1 样本2 样本3 地点 ××× 时

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