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安东尼·罗宾本来是一名贫穷潦倒的小伙子,26岁时仍然住在仅有10平方米的单身公寓里,洗碗盆也只能在浴缸里洗,生活一团糟,人际关系恶劣,前途十分暗淡。 ? 然而他充分相信自己有无限的潜能并充分挖掘自身的潜能,生活便开始大为改观,成为一名充满自信的成功者。 ?? 如今,他是一位白手起家、事业成功的亿万富翁,是世界第一成功导师,是世界名人、国家领导的教练。 ?? 他被美国前总统布什及克林顿、戴安娜王妃聘为个人顾问;曾为众多世界名人提供咨询,包括南非总统曼徳拉、前苏联总统戈尔巴乔夫、世界网球冠军安德烈·阿加西等。 ??1995年安东尼·罗宾当选为“美国十大杰出青年”,1994年获评杰出人类活动家与“布莱恩·怀特公正奖”。1993年Toastmaster International评为“全球五大演说家”;1995年,被授予其最高奖项“金锤奖”。 ?? 每天改变一点点,你就能改变你的一切 ——安东尼·罗宾 * 安东尼·罗宾的著作在全世界已有十多种译本,受益的人不计其数,主要著作有《激发个人潜能Ⅱ》、《激发无限的潜力》、《唤起心中的巨人》、《巨人的脚步》和《一分钟巨人》等,这些著作在全球都已成为最佳畅销书,他的CD教材更是个人成长类产品的第一名。 * 2、培养良好的心态 故事:一次,电视转播音乐大师音乐会,大师出场前披挂了一个花环,当他上台起劲指挥乐队时,花瓣纷纷落到脚下。 一个人喜悦的说:等他指挥完,他会站在一堆可爱的花瓣中。 一个人忧伤的说:等他指挥完,他脖子上挂着一条难看的绳子。 * 换一个角度 换了一种看法 也换来了一片天空 还换来了一种好心情 2、培养良好的心态 * 合理情绪疗法:ABC理论 事 积极评价 积极情绪 件 消极评价 消极情绪 * 印度诗人泰戈尔说: 假如你还在为错过太阳而后悔, 那么你还将错过月亮和星星。 * 2、培养良好的心态 人的失败与成功的区别真的是在于心态的不同。 值得庆幸的是,每个人心态是可以自我选择和控制的,很多人还不知道这一点。毫无疑问我们要选择快乐健康积极的心态。 * 3、讲究学习方法,向45分钟要效率 适合你的就是最好的 每周利用双休日对一周所学内容进行清理 每学完一个单元作一次书面整理小结 做到堂堂清、课课清、段段清。 (1)课前预习,提出疑问。 (2)专心听课,做好笔记。 (3)复习巩固,独立作业。 (4)认真考试,查漏补缺。 (5)课外学习,开阔眼界。 * ★我要学 我能学 我会学 ▲面对种种困难,屡战屡败时,能否仍旧对自己有坚定的信念,相信自己能行。面对困难和挫折,他们首先想到的是可能成功的理由,正是在这种不断的自我激励和刻苦努力中,它们极大地发挥了自己学习上的潜能。正如一位考上清华的同学讲:“当我一步步的赶上并超过了那些原以为可望而不可及的学生时,回头看看,觉得他们和我一样普通。” ▲高效的学习方法:他们在学习中也不是一开始就找到了高效的学习方法,而是在借鉴别人经验的基础上,大量的实践中,逐渐发展、调整和完善起来的。 优秀学生与普通学生最本质的区别是什么? 真正使他们脱颖而出的原因是什么? * 艾宾浩斯遗忘曲线图 横坐标:时间(天); 纵坐标:学习的知识保持量(记忆的数量) * 遗忘 规律:(先快后慢) (≈?) (≈?) (≈ ?) ( 1 ) * 1、知识的学习有一个遗忘的过程 2、遗忘遵守“先快后慢” 原则 3、之后,遗忘的速度会减慢,最后保持一定量 学习过程中记忆与遗忘的特点 * 艾宾浩斯记忆与遗忘曲线启示 学习要注重预习 提高上课效率 学习时注意力集中,在理解的基础上记忆知识 采取有效复习方式: (1)及时复习(当天) (2)经常复习 (3)阅读复习与回忆复习相结合 * * 自我实现 尊重需要 爱和归属需要 安 全 需 要 生 理 需 要 美国心理学家马斯洛的需要层次理论 * * *父母只关心我的成绩,从不和我沟通,我怎么办? *因为成绩不理想,父母打了我,我怎么办? *父母不经我同意看我的日记,监听我的电话,我怎么办? * 在与父母相处上,要注意: 首先是,时刻提醒自己珍惜父母的爱心和关怀。 其次是,要主动向父母表达自己的意愿与想法,消除潜在的误解; 学习选择适当的时间和地点与父母交谈,对父母态度要谦恭,不要任意发脾气;

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