部编人教版《道德与法治》八年级上册3.1《维护秩序》课件（共16张）.pptVIP

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2018-02-20 发布于福建
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部编人教版《道德与法治》八年级上册3.1《维护秩序》课件（共16张）.ppt

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2.3.1 维护秩序学习目标 1、认识到社会需要秩序 2、懂得社会秩序是人们安居乐业的保障 3、认识到维护秩序靠规则社会秩序是社会生活一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。两幅图片共同说明了什么问题？答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。另一幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。两幅图共同说明了社会生活要有秩序校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性秩序的重要性 1、社会正常运行需要秩序 2、社会秩序是人民安居乐业的保障小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）思考：这些规则在生活中起什么作用？新知探究生活中的规则 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处 5、等等校园中的规则 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴 5、等等纪律