部编人教版《道德与法治》八年级上册3.1维护秩序.pptVIP

* 第二单元　遵守社会规则第三课　社会生活离不开规则 第一框　维护秩序 1.体会秩序和人们生活的关系,体会秩序对社会发展的作用。 2.体会秩序与规则之间的关系,树立秩序意识,树立规则意识。 上述两种截然相反的交通现象带给你什么感受? 1.近年来,巨龙社区高度重视平安社区建设工作,多次深入居民楼、学校、辖区单位落实社会治安综合治理各项措施,及时解决社会治安及平安建设工作中的热点、难点问题,做好有效宣传工作,对发现的苗头问题及时制止,严格按照“打防结合、预防为主”的原则,进一步完善了社区治安防控网络,形成了警管、群防、自治三位一体的治安防控网络体系,五年来,巨龙社区无群访、非访、越访事件。 为了让老百姓有一个有序、整洁、安全的社会环境,维护社会的正常运行,确保经济社会保持健康的运行状态,切实维护人民的利益、社会的安定。 (1)社区加强社会治安综合治理,加强平安社区建设,目的是什么? 加强宣传教育,引导人们重视平安社区建设,自觉遵守各项社会规则,共同维护社区治安;警管、群防、自治相结合,坚持依法治理,充分发挥群众的主体作用;等等。 (2)从上述材料中,请你归纳出社区加强平安社区建设的手段与方式。 2.暑假快到了,班上很多同学想出去旅游,领略祖国的大好河山。有的同学想去四川大熊猫基地看可爱的“国宝”,有的同学想去山西黄帝陵祭奠,有的同学想去甘肃领略莫高窟的世界文化遗产魅力,有的想去安徽黄山感受自然风光……出发前,老师要求大家搜集相关旅游地点的资料,尤其是要了解不同旅游景点应该遵守的规则。 *