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关键处驻足,细微处慢描
精品论文 参考文献 关键处驻足,细微处慢描 摘要:21世纪的教育是什么?习近平总书记说过要构建创新型国家,其实现在中国最缺的也是创新型人才,那么人才的培养也离不开教育。写作一般都是语文教学之中的重头戏。真正意义上的语文中的人文性和工具性实际上是实与虚的相互交融,二是通过语文基于学生充分的人文关怀以及人文熏陶。而在最能体现语文综合能力的就是作文了。作文是语文的核心,好的作文需要要细节描写的刻画,通过刻画人物、情节、事物的细节来生动展现文章活力。本文解释了细节描写的概念,介绍选取文章细节的方法,教会学生用慢镜回放细叙过程、定格画面放大特写、锤炼修饰美化文字的方法来深入刻画细节。 关键词:细节描写;选取文章;刻画细节;慢镜细叙;定格放大;锤炼修饰 作文就如同浩瀚的大海深不可测,而作文中的细节描写就如同大海中多种多样的生物,给予作文点睛之处,让这篇作文更加充实更加丰富多彩。因此,在作文中,我们要注意哪些细节?我们又如何通过细节描写来刻画人物和情节、事物呢? 作文就如同浩瀚的大海深不可测,而作文中的细节描写就如同大海中多种多样的生物,给予作文点睛之处,让这篇作文更加充实更加丰富多彩。因此,在作文中,我们要注意哪些细节?我们又如何通过细节描写来刻画人物和情节、事物呢? 一、细节描写的概念 细节描写在很多领域呈现的形式也不同,比如绘画中的细节勾勒、乐曲中的音符细节处理、文字中的细节慢描等。而作文中的细节描写就是在我们生活中,通过我们的观察,抓住那些细微的情节,然后用生动细致的语言来描绘出来。最常见的形式就是在记叙文小说情节等能够看到,具体的表现在人物、景物或场面描写刻画中。试想作文中要是没有了细节描写,那么读者怎样生动形象地了解这个人物的与众不同之处。所以,我们说细节描写的成功能让读者读了以后印象深刻,让读者能有一种由内而外的画面感,愿意从文字中享受到那种意境和美感。 二、选取细节 如何能判断一篇文章的好坏?好的文章细节描写你读了会有代入感,享受其中;但是相对地,不合适的细节也只会让读者觉得画蛇添足,就如同华美的服饰上落了虱子一般让人如鱼刺在喉。因此,选择好的恰当的细节对一篇文章尤为重要。 文章选取的细节描写要紧扣主题,符合不同的人物形象,对文章中出现的每一个角色,都应根据人物性格、经历、情感做出不同的细节描写,使人物形象饱满生动。因此,我们所需要的细节必须是那种有创意的、独一无二的、适合文中形象的。泛泛而谈的事没有独特性,吸引不了读者,这就需要我们独具慧眼,发现与众不同的事,或者从不同的角度描写细节,观点新颖,典型生动,让读者耳目一新。 文章中选取的细节要有触动点,真切感人,不一定要轰轰烈烈,平淡如水的细节也可以描写的很出彩,真实感人的细节描写,带入了作者真实的情感,不需要华丽的词藻堆砌,不需要夸张的形容,就会把读者带进去,触动读者的心弦,分享人物的喜怒哀乐。 三、刻画细节 不管是谁写的文章,好的细节都是一篇文学作品中真实性、感染性的渲染。好的细节需要好的描写才能使文章传神,那么怎样能够深刻刻画细节呢? 第一种方法,慢镜回放细叙过程。 情景回放,拉长心理时长,将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。通俗来讲就像我们看电影一样,在镜头的缓慢移动中看清事物的细节情况。但是区别是电影是很直观的影射在我们的视觉上,你不用联想就可入情入景;而文字的表达则需读者借助一定的想象,联合自身生活经验来感受。因此,如想读者也有入情入景的感受,这就需要作者对所描写的事物进行细致入微的刻画了,慢镜回放细叙过程就是很好的方法。 就如同朱自清先生的《背影》“父亲”爬月台的细节描写:“我看见他戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒贵贱地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不太难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。 这一慢镜头仔细描写了低头的穿着、身形以及努力爬上月台的每一个细微动作,在慢镜头下,作者用了“戴”“穿”“走”“探”“爬”“攀”“缩”“倾”“抱”“放”等一系列的动词对父亲买橘子的艰辛进行了细致的描写,深刻描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景。一个不善言辞、伟大的父亲对儿子的关心、爱护之情表现得淋淋尽致,父亲对儿子深沉的爱犹如一个个慢动作,不慌不忙地展现在读者面前,让人为之动容。 第二种方法,定格画面放大特定 抓住动情点,定格动情画面,细致刻画并抒发感情,让感情和画面融合。即,将读者可能会动情的剧情画面进行定格,用更多的笔墨进行细致刻画,完整的将画面静态地呈现到读者面前,努力使感情和画面融合,让读者尽可能地身临其境体验这种感情。 例如节选自《妈妈的汗珠》这段:
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