语言运用题答题思维？——访浙江省特级教师范维胜.pdfVIP

蟊 褥 2们o m7、8期 语言运用题答题思维．iI — — 访浙江省特级教师范维胜 口本刊记者 刘 静 7题 ，考生得分率不高 ，尤其是第 7题 。 记者 ：能否具体 阐释一下这道题得分率不 高的原因呢? 范维胜 ：浙江卷第 5、6、7题为主观题。第 5题测试考生语言 “压缩”能力。这段文字语 料表意清晰，中心句却难 以寻觅，能测试考生 真实的语言 “压缩”能力 。如果单凭寻找 中心 句来完成这一题是难 以完成的。因为压缩语 段是常考题型，在此不想多说；第 6题是提供 范维胜，浙江省特级教师，执教于浙江省 示例的仿写。题干有 四句话，句句都不虚设。 永嘉中学，省语文教学法委员会理事，首届 “语 首句引余光中先生的名言指出“中文”“美丽”， 通杯”中学生个性文学鉴赏大赛优秀指导教师 第二句解释 “美”在何处 ，第三、四句提出 “拼拆 特等奖，主持或参与国家、省、市级课题六项， 汉字”具体要求 ，将 “激发学生热爱祖国语言文 发表文章多篇，著作有多部。 字的情感”和 “提高语言应用能力”有机地结合 语言思维品质 的强弱是考察学生语文能 在一起 ，对中学的语言教学也有 良好的导 向作 力高低的一个重要参考指标，其在语言运用题 用 。用 “拆拼汉字”的方式来考查司空见惯的 能得到充分体现 。这类题型在 2010年高考的 “仿写”，不仅充分体现了命题的匠心，而且彰 得分率如何，命题者设置此考点的用意是什 显了汉字的独特魅力 ，还能有效检测考生的语 么，考生在平常的学习中该怎样应对呢?记者 用能力 ，语言思维 品质不强的同学 ，顺利完成 就此提问浙江省特级教师范维胜。 解答难度较大 。仿写是老题型，我也不想赘 记者 ：高考语文阅卷 已尘埃落定，学生答 述 。这里重点谈谈第 7题 。 题有关情况 已经基本知晓。你能简单谈谈考 第 7题是提供材料写海报： 生答题 的大致情况吗? 某校学生会为使更多的同学体验 “低碳 ” 范维胜：阅读各类媒体对于各地今年高考 生活，接受 “低碳”理念，决定组织同学参观世 语文试题的评价 ，有一个主体趋向是语文试卷 博园 “零碳馆”。请根据所提供 的材料 ，拟写一 注重了对学生语文能力的测试 ，而语文能力高 份海报 。要求：只写海报 的宣传鼓动 内容 ；语 低的一个重要参考指标就是学生语言思维品 言表达简明流畅，生动得体。(100字左右，15 质的强弱 。从不 同省市 阅卷老师 的分析文章 分 ) 来看 ，考生语言运用的能力还不太强 ，特别是 “零碳馆”利用阳光和导热采暖、黄浦江水 主观题，说明他们的语言思维品质还有待增 控温、废