语言实验室的信息化取向.pdfVIP

中目现代款青装备 2010年第l9期(总第107期) 语言实验室的信息化取向 陈宇锋 杭州师范大学 浙江杭州 310036 摘 要：语言实验室是外语信息化学习的重要场所，现代信息技术和计算机网络技术的飞速发展，加速了语言实验室的信 息化进程；语言实验室的信息化是一个螺旋渐进的动态发展过程，在这一过程中，信息技术是推动力，在信息技术的推动 下由教育理念引导并受教育技术制约；数字化是语言实验室信息化的重要标志，数字化后语言实验室的发展取向：标准化 设计、模块化架构、智能化交互、系统化构建、社会化运作。 关键词：语言实验室：信息化；数字化；取向 语言实验室是外语信息化学习的重要场所，现代 产业、发达的信息服务业和完善的信息咨询服务体系 信息技术和计算机网络技术的飞速发展，促使了语言 基础上的信息环境，才能称之为信息化环境。信息化 实验室逐步从传统模拟语言实验室转向数字化语言实 是一个过程，与工业化、现代化一样，是一个动态变 验室和数字网络语言实验室。同时，由于建构主义理 化的过程，是由信息技术的发展向信息社会迈进的动 论、人本主义教学理念和 自主学习观念的影响，促进 态过程，它的 目标是建立信息化社会。 了多媒体技术、计算机技术、网络技术和现代教育技 语言实验室信息化是信息技术发展的结果，是语 术在语言实验室中的应用，加速了语言实验室的信息 言信息化学习的需求，也是社会信息化的表现。语言 化进程，使语言实验室逐步发展成为适合语言信息化 实验室信息化是一个很长的动态发展过程，是多媒体 自主学习、信息化合作学习、信息化探究学习、信息 技术、计算机技术、网络技术和教育技术逐步应用而 化接受学习和信息化体验学习等信息化学习方式的信 发展成适合语言信息化学习的信息化语言学习环境的 息化语言学习环境。 过程 。 一 、 “信息化”的内涵 二、语言实验室的信息化进程 “信息化”的概念最早起源于20世纪60年代的日 语言实验室在我国的发展起步于20世纪7O年代中 本，在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提 期，至今大约经历了三十多年的发展历程 。在三十多 出来的。 “信息化”的定义有多个版本，从信息传播 年中，前二十多年主要是模拟语言实验室的研究与应 角度看，信息化是指通讯现代化、计算机化和行为合 用，产品经历了听音型、听说对 比型、视听型和视听 理化的总称。 说多媒体型的发展。到了20世纪90年代末 (2000年前 信息化从内涵的角度考察，包括多个层次，一方 后)，信息技术和计算机网络技术得到了快速发展并 面指信息技术的利用非常广泛，信息观念深入人心； 在语言实验室中应用，语言实验室开始走向数字化和 另一方面指信息技术产业的高度发展，信息咨询服务 网络化。近年来，在建构主义理论、人本主义教学理 业的高度发达和完善；从外延的角度考察，它指一个 念和 自主学习观念的影响下，许多高校建立了计算机 国家或地区的信息环境，只有建立在先进的信息技术 网络语言实验室或外语 自主学习中心，推进了语言实 验室的信息化进程 。 收稿 日期：2010—03—19 语言实验室的信息化是一个螺旋渐进的动态发展 作者简介：陈宇锋，本科，高级工程师，语言实验教学中 过程 (见图1)，在这一过程中，信息技术是推动力， 心主任 。