一年级班主任下册的工作总结.docVIP

一年?级班?主任?下册?的工?作总?结 ? ?转眼?间，?我在?教师?的岗?位上?又平?凡地?走过?了一?学期?，一?路走?来，?我们?这学?期的?教育?教学?工作?即将?结束?，一?学期?以来?，大?部分?学生?思想?进步?，天?真活?泼，?积极?向上?，关?心集?体，?学习?习惯?及行?为习?惯良?好，?教育?学生?积极?参加?各项?活动?，认?真看?、听?、书?写的?好习?惯，?按要?求写?好字?。但?有个?别学?生学?习不?主动?，不?能自?觉的?完成?学习?任务?，课?堂中?不够?注意?听讲?，学?习偷?懒，?学习?习惯?差。?在各?项活?动中?不够?主动?参加?、成?绩低?下。? ? ?一、?常规?教育?重点?抓。? ? ?刚踏?入一? 年?级的?小学?生，?对于?学校?的日?常生?活和?学习?还不?太适?应，?每一?项规?章制?度对?于他?们来?说是?极其?陌生?的。?为了?使学?生能?够及?早进?入角?色，?适应?学校?的生?活，?在日?常生?活中?我经?常有?序的?引导?，并?时时?处处?向学?生进?行有?针对?性的?常规?教育?。从?以下?几点?入手?： ? ? 1?、 ?充分?利用?班队?会及?晨会?的时?间学?习《?小学?生守?则》?、《?三字?经》?和《?小学?生日?常行?为规?范》?，学?习的?过程?中让?学生?知道?什么?行为?是对?的，?什么?是不?对的?，使?学生?养成?良好?的学?习和?生活?习惯?。 ? ? 2?、 ?合理?利用?午练?时间?，重?大节?日，?加强?学生?的德?育教?育。?这学?期利?用教?师节?，国?庆节?，少?先队?建队?日和?元旦?等重?大活?动举?行了?一些?有意?义的?主题?班团?会，?使学?生懂?得做?人的?道理?，培?养其?爱国?主义?情感?。 ? ? 同?时，?让学?生在?各种?活动?和劳?动中?学会?合作?，学?会生?活，?学会?学习?。 ? ? 二?、班?级纪?律要?加强?。 ? ? 一?个班?级，?要想?有良?好的?班风?，必?须要?抓班?级纪?律才?行。?因而?，我?强化?以下?工作?： ? ? 1?、课?堂纪?律 ? ? 首?先师?生共?同制?定一?年级?二班?班规?，并?制定?相应?的奖?惩办?法。?这样?学生?既感?到有?趣，?又有?动力?，而?且可?以在?不知?不觉?中遵?守纪?律。? ? ?2、?课间?纪律? ? ?课间?是学?生轻?松休?息的?时间?，良?好的?课间?纪律?将会?给整?个校?园带?来活?跃而?轻松?的气?氛。?然而?，丰?富多?彩的?课间?活动?，就?是解?决课?间纪?律乱?的法?宝。?我将?针对?学生?的年?龄特?点，?采用?师生?共同?参与?的方?式，?开展?“跳?绳、?做游?戏、?唱歌?”等?活动?，使?学生?既健?体又?受教?育，?还能?增进?师生?之间?的感?情，?扩大?交流?的空?间。?同时?，随?时提?醒学?生要?注意?的危?险活?动和?场地?，寓?教于?乐。? ? ?三、?卫生?方面?是重?点。? ? ?本学?期正?好是?甲流?爆发?的时?期，?为了?预防?、远?离疾?病，?我一?直注?重学?生各?方面?的卫?生和?班级?卫生?的保?持。?俗话?说，?病从?口入?，收?拾好?卫生?，既?能使?身体?健康?，又?能养?成良?好的?生活?习惯?，还?能创?设一?个良?好的?学习?环境?。 ? ? 1?、班?级卫?生：?每天?上午?放学?和下?午放?学后?清扫?教室?，并?设立?卫生?班长?，每?节下?课后?，进?行检?查与?监督?。 ? ? 2?、个?人卫?生：?利用?晨读?时间?，检?查学?生的?个人?卫生?，不?好的?给予?提醒?。 ? ? 四?、教?学工?作 ? ? 教?学工?作中?，主?要在?培养?学生?的自?学能?力方?面进?行了?探究?。 ?首先?抓学?生的?学习?习惯?的养?成。?由于?低年?级学?生自?学能?力较?弱，?因此?预习?时布?置的?任务?比较?细。?比如?语文?课上?，课?前要?求学?生读?会课?文，?认识?生字?、会?组词?，找?出不?理解?的词?语查?字典?弄懂?，数?出课?文有?几个?自然?段，?弄清?没个?自然?段讲?什么?，还?有哪?儿不?理解?等。?学生?现在?家里?自己?独立?学习?。第?二天?早自?习小?组交?流，?解决?自己?能解?决的?问题?，把?不懂?的问?题记?下来?，课?堂上?老师?重点?检查?基础?知识?的掌?握以?及解?决疑?难问?题，?课堂?效率?大大?提高?，学?生的?学习?能力?也增?强了?。还?有，?比如?上数?学课?，就?要激?发学?生的?兴趣?，以?游戏?的形?式来?完成?教学?，这?样既?可以?在玩?中学