2013年至2015年全国地理高考试题特征统计分析——以地质地貌试题为例.pdfVIP

SchoolEdu|鼬n中学教育I ——以地质地貌试题为例 文／赵钰霞蒋良群 法。对试题类型和所考查的知识点两个方面进行统计分析，得出近三年高考中地质地貌试题的特征，最后根据试题的特征对高中地理教学 提出相关建议。 关键词：地理高考；地质地貌；特征统计；指导教学 中图分类号：G634．55 文献标志码：A 历年地理高考真题不仅包含大量重要知识点，而且蕴含着高考 3分；对岩石圈物质及循环的考查相对较少。 试题的走向。根据对2013年至2015年高考试卷的统计，全国各地值得一提的是，选做题对地质地貌灾害的考查与选择题对地质 共有地理高考试卷44套，本文选取这三年地理高考中的地质地貌试 地貌灾害的考查有所区别：选择题考查对地质地貌灾害的认识与防 题作为研究对象，通过分析其特征来指导高中地理教学。 御，而选做题着重于地质地貌灾害的成因及危害分析。 一、2013年至2015年地理高考试题中地质地貌试题的分值二、2013年至2015年地理高考中地质地貌试囊的特征 统计 (一)近三年地质地貌试题各类题型的分值统计 析与归纳，可以发现其中的特征。 2013年至2015年这“套地理高考试卷的题型可分为三种：第(一)着重考查学生对地理图表的综合分析能力 1卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)和选做题(非选择题)。表1．地图是地理学科的第二语言，地理试题离不开地理图表。据统 1是2013年至2015年地质地貌类试题三类题型的分值统计。由表计，在近三年的88道地质地貌试题中，只有6道题是纯文字信息 可知：近兰年的地理高考试题对地质地貌相关知识点的考查主要分 题；有75道是根据题中的图表获取相关信息，剩余的7道题则需要 布在选择题中，第1I卷和选做题对地质地貌的考查相对较少。这主 把文字信息转换为图。这些图主要包括地质剖面图、区域地形图、 要是由于选择题能以较低的分值考查学生对较宽范围知识内容的掌 地质地貌示意图等。 握情况，且客观性较强。 (二)突出对地理基础知识的考查 表1．12013年—2015年地质地貌试曩各类曩型分值统计(单位：分) 题型 2013正 加14年 2015年 平均分值 对地质地貌的考查主要集中于内力作用及地貌、外力作用及地貌 第1卷 58 82 68 69．3 (尤其是河流地貌)、岩石圈物质循环、地质地貌灾害这四个方面， 而这四个方面恰好是地质地貌中的基础知识点，也是地理教材(人 第1I卷 62 23 16 33．7 教版)中的重要内容。除此之外，近三年高考题中还有部分试题涉 选傲题 19 52 30 33．7 及到岩溶地貌、冰川地貌、风力地貌等知识点，这是对外力作用及 (二)近三年地理高考试题对地质地貌知识点考查的分值统计 地貌内容的拓展。 通过对近三年44套高考地理试题进行分析，其中共88题考查 (三)注重地理知识在实际生活中的应用 到地质地貌，所考查的知识点可归纳为四个部分：内力作用及地 在统计的地质地貌试题中，有5道是考查码头、房屋、陵墓等 貌、外力作用及地貌、岩石圈物质及循环和地质地貌灾害(综合类 的选址问题，实际上考查的是地质地貌的基础知识。这就需要学生 试题表示题目和选项考查了多个知识点)。表1．2是2013年至 把所学的地质地貌知识灵活地应用于解决实际生活中的问题。 2015年地理高考试题中地质地貌知识点的分值统计情况。 三、对教学的启示及建议 裹1．2近三年地理寓考试囊中地质地貌知识点分值统计(单位：分) 研究历年高考试题具有较高的价值，对教学具有指